互联网+教育背景下农村共享优质教育资源研究

发布时间：2024-04-21 13:00

　　<正>促进城镇农村义务教育一体化发展,大力发展农村义务教育,使每个学生都能够享受到公平合理的优质教育,不断促进农村优质教育发展,从而实现农村人民的美好生活愿望。这不仅是目前农村教育发展的重点,同时也是国家开展精准扶贫的关键。自新中国成立以来,我国在义务教育的发展上已经取得较为明显的进步。但是目前我国城乡义务教育发展依旧不平衡,所以需要在"互联网+教育"背景下,利用网络课堂促进优质教育资源农村共享,从而实现农村教育健康发展的目的。

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【文章目录】：
一.农村教育现状
二.“互联网+教育”为教育事业带来新机遇
    （一）实现广泛学习
    （二）促进学生全面发展
    （三）解除优质资源地域限制
三.农村教育优质资源共享存在的问题
    （一）优质教育资源共享意识薄弱
    （二）网络课堂优质教育资源有限
    （三）农村教育优质资源投入不足
四.农村教育优质资源共享对策
    （一）强化优质教育资源共享意识
    （二）丰富网络课堂优质教育资源
    （三）促进农村优质资源的投入
五.总结



本文编号：3960905