青少年道德发展环境的研究

发布时间：2017-05-26 21:02

  本文关键词：青少年道德发展环境的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：本研究中的调查问卷的参与者是分别在5所学校学习的700多名学生。参加者来自多样化的经济、社会与地理背景。调查的目的是发现对于青少年来说,环境中缺少哪些道德发展因素。因为这些因素可以鼓励青少年在生活中长期实践道德行为。 研究对象与关键问题是建立在对道德优越的人的研究基础之上。那些已做过的研究发现青少年需要跟家庭、大人与朋友们健康的交流,并且需要机会练习道德行为——比如服务活动一一为了健康道德发展。而且,从青春期开始,他们需要确立一个健康的生活目标。所以本论文就基于以上的成果中提到的环境因素进行调差研究。 本次问卷调查在基于戴蒙(William Damon)的青年生活目标研究之上更适应中国的情况。 调查发现在青少年生活中有一些道德发展因素很突出,但是也有一些需要被加强与修改。研究结果根据年级、社会经济地位、学校的不同而有所不同。依照调查结果,为了促进青少年道德发展环境的改善,在最后部分本论文给学校、家长、同学等提出了一些建议。
【关键词】：初中 初中生 青春期 戴蒙 青年道德目的性 德育 道德发展环境
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G41
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目录5-6
• 导言6-9
• 第一章：课题的研究现状及趋势9-19
• 第一节：实践练习道德行为的机会9-12
• 第二节：寻找目的性12-14
• 第三节：创造一种有良好道德行为的社区14-17
• 第四节：总结与研究的关键问题17-19
• 第二章：研究方法19-23
• 第一节：研究对象19
• 第二节：问卷调查19-21
• 第三节：参与的学校与学生21-22
• 第四节：材料分析22-23
• 第三章：研究成果23-29
• 第一节：道德行动23-25
• 第二节：目的性的发展25-27
• 第三节：社区扶植27-29
• 第四章：讨论29-37
• 第一节：现代青少年的生活目标29-31
• 第二节：道德行动31-33
• 第三节：家庭与朋友们的支持33-35
• 第四节：本研究的局限性与未来研究方向35-37
• 附录A: 青少年问卷调查37-44
• 主要参考文献及问卷调查目录44-47
• 后记47

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本文编号：398048