当代大学生恋爱心理研究

发布时间：2017-06-07 09:09

  本文关键词：当代大学生恋爱心理研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：近几年随着市场经济的发展,高校的扩大招生等诸多因素,在大学这个主要由二十几岁的年轻人聚集在一起的小社会的队伍愈加强大,越来越多的大学生恋爱现象己由过去的犹抱琵琶半遮面转化为在爱河中公开徜徉,正值青春妙龄的大学生对爱情充满了浪漫的幻想与憧憬。近而引发的恋爱问题也已渗透到大学生的学习、生活、人生态度、理想等各个方面。由于现实中许多大学生还没有成熟到能够理解爱的意义及对人生的影响,由此引发的心理卫生问题比较多。轻者,影响学业和人身发展；重者,引发心理疾病,极个别的甚至轻生。大学生应该怎样谈恋爱及引导当代大学生正确认识爱情的含义,树立健康的恋爱心理,学会处理、协调恋爱中的各种关系和矛盾,不仅是恋爱成功、爱情幸福的必要保证,也是当代大学生成才的重要前提,更是社会及高校教育工作者要面对的一个现实问题。 本文分为四个部分对当代大学生的恋爱心理进行探索分析,首先介绍了中外大学生恋爱心理的一些研究现状,再根据调查问卷等研究方法分析当代大学生恋爱心理的现状,并对存在的问题进行全方位的分析。从而提出在社会、学校、家庭及个人多方面对大学生的恋爱心理加以规范和引导。第一部分对中外大学生恋爱心理研究的现状进行概况,并对中外名人对爱情的分析定义进行介绍,从而规范了大学生恋爱的正确思想。第二部分采用基本的研究方法,调查问卷法对大学生的恋爱心理现状尤其是存在的问题进行分析。第三部分从社会、学校、家庭及大学生自身因素多方面对大学生恋爱心理的影响因素进行分析。第四部分根据上述研究提出大学生树立正确的恋爱观,应该从社会、学校、家庭及个人多方面共同促进,注重方式方法,才能真正把教育和引导大学生的恋爱心理落到实处。本文始终坚持理论联系实践的原则,在充分吸取学术界已有研究成果的基础上,分析了大学生恋爱心理的成因及存在的问题,并对如何进行大学生恋爱心理的教育提出了见解。
【关键词】：大学生 恋爱心理 影响因素 教育对策
【学位授予单位】：沈阳航空航天大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-11
• 第1章 绪论11-17
• 1.1 研究的背景11
• 1.2 研究的目的11
• 1.3 研究的意义11-12
• 1.3.1 理论意义12
• 1.3.2 现实意义12
• 1.4 国内外研究的现状12-14
• 1.4.1 国外研究现状12-13
• 1.4.2 国内研究现状13-14
• 1.5 研究的方法14-15
• 1.5.1 文献法15
• 1.5.2 问卷调查方法15
• 1.5.3 统计分析法15
• 1.6 研究的范围15
• 1.7 研究的创新之处15-17
• 第2章 大学生恋爱心理的相关理论研究17-21
• 2.1 爱情的含义17
• 2.2 恋爱心理的含义17-18
• 2.3 关于恋爱的相关理论18-21
• 2.3.1 马克思主义恋爱观18
• 2.3.2 斯腾伯格的爱情理论18-19
• 2.3.3 默斯特因的SVR理论19-21
• 第3章 当代大学生恋爱心理的现状及存在的主要问题21-28
• 3.1 当代大学生恋爱心理状况调查21
• 3.2 调查对象的基本信息21-22
• 3.3 问卷调查制作的基本情况22
• 3.3.1 问卷调查的设计22
• 3.3.2 问卷调查的方法22
• 3.3.3 问卷调查的分析说明22
• 3.4 当代大学生恋爱心理的现状及存在的主要问题22-28
• 3.4.1 恋爱动机复杂,恋爱类型多样23-24
• 3.4.2 恋爱自主性强,浪漫色彩浓厚24-25
• 3.4.3 恋爱观念开放,传统道德淡化25-26
• 3.4.4 学业爱情冲突,心理压力较大26-27
• 3.4.5 失恋挫折感强,承受能力较弱27-28
• 第4章 当代大学生恋爱心理的影响因素分析28-36
• 4.1 社会文化对大学生恋爱心理的影响28-30
• 4.1.1 大众审美文化的失落28
• 4.1.2 大众传媒的大肆渲染28-29
• 4.1.3 网络文化的负面影响29
• 4.1.4 西方开放思想的渗透29-30
• 4.1.5 社会不良风气的侵袭30
• 4.2 学校教育对大学生恋爱心理的影响30-32
• 4.2.1 高校思政课程实效性的缺失31
• 4.2.2 高校恋爱观教育的缺乏31
• 4.2.3 高校学生管理工作的薄弱31-32
• 4.2.4 高校周边不良环境的影响32
• 4.3 家庭教育对大学生恋爱心理的影响32-33
• 4.4 大学生自身一些因素的影响33-36
• 4.4.1 身体发育的需求33
• 4.4.2 心理成长的需求33-34
• 4.4.3 社会情感的需求34
• 4.4.4 自我意识的增长34
• 4.4.5 群体性社会心理的影响34-36
• 第5章 当代大学生恋爱心理教育的策略36-45
• 5.1 发挥社会文化主导作用36-37
• 5.1.1 发挥社会思想文化建设对大学生恋爱观的正确引导36
• 5.1.2 发挥网络文化建设对大学生恋爱心理的积极引导36-37
• 5.1.3 发挥大众媒体对大学生恋爱心理的正面引导37
• 5.2 发挥学校教育主体作用37-40
• 5.2.1 坚持马克思主义恋爱观的指导38
• 5.2.2 加强思想品德教育的实施38
• 5.2.3 发挥心理健康教育的作用38-39
• 5.2.4 开展切实有效的性教育39
• 5.2.5 建设积极向上的校园文化39-40
• 5.3 发挥家庭教育的主要作用40-41
• 5.3.1 注重子女恋爱的能力与责任感的培养40-41
• 5.3.2 注重子女恋爱受挫承受力的培养41
• 5.4 完善大学生恋爱心理,提高爱的能力41-45
• 5.4.1 建立正确的恋爱观41-42
• 5.4.2 提高爱的能力42-45
• 结论45-46
• 附录Ⅰ：大学生恋爱心理调查问卷46-50
• 参考文献50-52
• 致谢52-53
• 攻读硕士期间发表(含录用)的学术论文53-54

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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8 张艳;王，

本文编号：428644