大学生自我同一性与应付方式的研究
本文关键词:大学生自我同一性与应付方式的研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:了解当代大学生自我同一性及应付方式的基本特征,同时探讨二者之间的关系;采用《大学生自我同一性状态量表》和《应付方式问卷》对某高校在校大学生进行抽样问卷调查;发现不同个体的自我同一性所处状态不同,女生比男生更多地使用求助的应付方式,同一性总体延缓的被试更多地使用幻想、退避的应付方式;同一性总体获得的被试更多地使用问题解决和求助的应付方式;大学生自我同一性可以在一定程度上预测个体的应付方式。
【作者单位】: 西南民族大学社会学与心理学学院;
【关键词】: 大学生 自我同一性 应付方式
【基金】:四川省教育厅应用心理学研究基地项目“多民族背景下‘大学生心理健康教育’公共课程体系建设”(CSXL-122010) 西南民族大学2012年度校级教改青年项目“民族院校大学生心理健康教育课程体系建设”(2012QN17)
【分类号】:B844.2
【正文快照】: 在日常学习和生活中,不同年龄的人对自我的认识不同,即使是同一年龄的人对自我的认识也有差异;同时,在面临各种各样的问题和抉择时,不同的人的应付方式也不同。这与个体的心理发展有关。自我同一性和应付方式都是发展心理学的重要问题。对大学生自我同一性和应对方式特点进行
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