多媒体技术在小学数学课堂教学中的实践探索
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【摘要】:在小学新课程改革的过程中,传统的小学数学课堂教学模式受到了很大的挑战,为了满足当今知识经济社会培养人才的需要,运用多媒体技术改革小学数学课堂教学是目前小学数学教育改革的一条重要而有效的途径。本文具体谈谈多媒体技术在当前小学数学课堂教学的一些具体实施方式和意义。运用多媒体辅助教学,它能使教学课堂教学在形、声、色、光的作用下,使视听相结合,使学生的知、情、意融为一体,激发学生创造性地学习,进而获得教学的快节奏,大密度、高效率、优质量。
【作者单位】: 甘肃省临洮县新添镇冯家沟门小学;
【关键词】: 小学数学 课堂教学 多媒体技术 实践策略
【分类号】:G623.5;G434
【正文快照】: 多媒体技术与小学数学课堂教学的整合实践是一种新兴的、先进的教学手段,它把现代信息技术应用数学课程教学的设计与教学实施当中,利用计算机技术对数学学习内容和方式的产生重大影响,为学生提供更加丰富的学习资源和独特的教学环境,把多媒体技术作为学生学习数学和解决问题
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