“融合式”青年教师培养策略

发布时间：2017-06-16 15:13

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【摘要】："融合式"青年教师培养策略包括建设多视角融合课程,改进培训内容与形式,倡导指向问题解决的研修模式全面培养与个体展示相结合,倡导青年教师专业社群培养体系等内容。
【作者单位】： 大连市甘井子区教师进修学校;
【关键词】： 新入职 青年教师 培养
【分类号】：G451
【正文快照】： 近年来,甘井子区陆续吸纳了相当数量的英语学科新教师,教师队伍结构发生变化,我们通过问卷调查,结合个别访谈、座谈会、现场考察等方式,及时了解新教师自身专业发展需求,采取融合式培养策略,着力提升培训工作的针对性和实效性,促进青年教师的专业成长。一、建设多视角融合课程

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本文编号：455750