论信息技术与历史学科整合,培养学生信息素养
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【摘要】:信息素质教育已经渐渐渗透到各个学科领域,对信息素质的要求也越来越高。本文以信息技术与历史学科融合的角度为切入点,来探讨如何培养学生的信息素养。
【作者单位】: 江西省新余市分宜县第五中学;
【关键词】: 信息技术 历史学科 信息素养
【分类号】:G434;G633.51
【正文快照】: 信息化的快速发展给新课程改革带来了很大的挑战,信息技术与学科整合成为了课程改革的重要任务,我们要努力使学生通过利用信息技术取得所需信息,并处理和利用所需信息,培养学生的信息化素养。一、信息技术与历史学科整合的途径(一)建立教学资源数据库对于已有的教学资源进行
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