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国家精品课程教学课件界面设计调查与分析

发布时间:2017-06-25 13:06

  本文关键词:国家精品课程教学课件界面设计调查与分析,,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:本文采用内容分析法从界面的视觉要素、交互及功能模块、反馈信息和安全性(容错性)设计等方面对国家精品课程部分文理科教学课件界面现状进行调查分析,在数据统计的基础上分析国家精品课程教学课件界面设计的特点及不足,提出相应的建议,旨在推动国家精品课程建设深入发展。
【作者单位】: 韶关学院教育技术系;
【关键词】教学课件 精品课程 界面设计
【基金】:广东省哲学社会科学“十一五”规划2010年度项目“广东高校精品课程建设与发展研究”(编号:GD10CJY13) 全国教育信息技术“十二五”规划2011年度项目“混合式P2P环境下信息整合研究及其在学习资源平台的应用”(编号:116240228)
【分类号】:G423
【正文快照】: 一、研究问题的提出多媒体教学课件以文字、图形、图像、动画、视频等多种媒体组合展示教学内容,以期达到较好的教学效果。然而,应用多媒体教学并不总能带来好的学习效果,其主要原因之一在于教学界面设计的优劣。[1]金燕所做调查表明,课件制作内容、表现形式与教学效果之间存

【参考文献】

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