福建省财政分权和基础教育财政支出效率——基于DEA_Malmquist指数分析法
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【摘要】:本文基于DEA—Malmquist指数分析法,测算了福建省九地市的基础教育财政支出效率。随之构建2004-2010年九地市的面板数据,对基础教育财政支出效率的影响因素进行了分析,发现在当前体制下,地市政府即便财力充沛,也未必会加强对基础教育方面的投入,反而基础教育支出效率随财政分权度提升而下降。据此我们建议福建省应当实行适度的财政集权,将部分教育上的财政支出责任转移到省政府,同时财政资源应向相对落后的闽西北地区倾斜。
【作者单位】: 厦门大学经济学院财政系;
【关键词】: DEA 财政分权 教育 支出效率
【基金】:国家自然科学基金青年基金项目(批准号71202060) 中央高校基本科研业务专项资金项目(批准号2010221024)的阶段性研究成果
【分类号】:G422;F812.7;F224
【正文快照】: 一、文献综述当今世界已进入知识经济时代,基础教育的功能在于培养人们基本的德、智、体各方素质能力,减少文盲率、提高全民族的文化知识水平和技术水平,进而提升我国人力资源的整体水平。教育财政支出效率是指财政资金在各级教育财政之间配置的效率,回答财政资金应配置到哪个
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