解剖组胚学多媒体教学的调查与思考

发布时间：2017-07-07 14:18

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【摘要】：通过对519名学生对解剖组胚学多媒体教学的认知、评价、接受和受影响情况的问卷调查,进行了客观、系统的分析.在此基础上进行了必要的思考,认为教师要形成正确的课件教学理念,授课要结合传统教学方法,课件信息量要适中,同时要对课件进行改进,不能轻视实验教学.
【作者单位】： 黄山职业技术学院医学系;
【关键词】： 解剖组胚学 多媒体教学 调查分析 思考
【基金】：黄山职业技术学院人体解剖学精品课程建设课题
【分类号】：G434;R-4
【正文快照】： 解剖组胚学是一门形态科学,主要研究正常人体器官、组织的形态结构.它内容广、名词多,医学名词有1/3来源于解剖学,且多以描述性语言出现,名词间无必然联系,无逻辑关系,学生难以理解,难以记忆.所以本课程教学依赖大量的挂图、模型、标本,极为不便.而使用多媒体课件进行辅助教学

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本文编号：530557