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从“他者”到“群我”:城市化进程中随迁子女融入问题

发布时间:2017-07-17 00:07

  本文关键词:从“他者”到“群我”:城市化进程中随迁子女融入问题


  更多相关文章: 城市化 农民工随迁子女 学校融入 城乡二元分割 跨文化适应


【摘要】:中国"农民工"现象是城市化进程的产物。农民进城务工常态化,其随迁子女城市入学问题随之产生。由于中国社会长期沿袭的城乡二元分割文化体系及其以等级意识进行身份界定的社会心理支撑,使农民工子女城市就学存在制度障碍及跨文化适应障碍。开展社会机制建设,确保农民工合法权益,消除农民工及其子女面临的身份歧视,实现文化调试(跨文化适应)与文明融合,是促进农民工随迁子女学校融入与社区适应的规范路径。
【作者单位】: 上海交通大学钱学森研究中心;湘潭大学哲学与历史文化学院;
【关键词】城市化 农民工随迁子女 学校融入 城乡二元分割 跨文化适应
【分类号】:G521
【正文快照】: 城市化、农民工与农民工子女城市化是当代中国的主要社会景象,肇始于邓小平领导开创的改革^u放事业,形成于中国经济实现转型(即从计划经济转向市场经济)的过程中,完成于中国基本实现现代化之际。作为世界范围内一种具有普遍意义的社会进程,城市化主要在前现代化国家实现社会转

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本文编号:551112

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