智慧教室:概念特征、系统模型与建设案例
本文关键词:智慧教室:概念特征、系统模型与建设案例
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【摘要】:文章从教室环境信息化建设的发展演变入手,首先阐释了智慧教室的理论概念,并从系统组成的角度构建了智慧教室的iSMART模型。根据清华大学五道口金融学院智慧教室建设项目的工程案例,文章介绍了智慧教室的建设思路与集成方案,并对智慧教室建成之后的运行模式进行了系统思考,以期为智慧教室的研究、建设与运行提供参考。
【作者单位】: 清华大学五道口金融学院;清华大学信息化技术中心;
【关键词】: 教室 智慧教室 智能教室 未来教室 iSMART
【分类号】:G434
【正文快照】: 引言教室的历史可以一直追溯到古代苏美尔人的“泥版书屋”和我国夏商周时期的“庠”、“序”、“学”、“校”。但现代意义上的教室则是在16世纪末班级授课制出现以后产生的[1][2]。20世纪80年代以来,在以多媒体、计算机和互联网为代表的信息技术浪潮的推动下,各级各类学校中
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,本文编号:552000
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