大数据时代的大规模开放在线教育
本文关键词:大数据时代的大规模开放在线教育
【摘要】:分析大数据时代MOOC教育的挑战性问题,强调应该以MOOC平台作为群体化学习和创新的实验室,根据计算机学科特点,对自适应性的个性化学习和基于翻转课堂的混合式学习进行深入定量研究,阐述如何形成基于MOOC的教学改革信息化环境和方案,介绍MOOC教学改革相关工作进展。
【作者单位】: 北京航空航天大学计算机学院;
【关键词】: MOOC 大数据 个性化学习
【分类号】:G434
【正文快照】: 1 MOOC教育的大数据特征与传统远程教育相比,MOOC教育更具有大数据时代的突出特征,具体包括以下几项。(1)Variety:MOOC学习群体中学生个体的多样性。每门课程往往要面向数以万计不同背景的学生,每个学生的已有知识水平、学习能力差异较大,对学习的兴趣、热情、方法等存在差异
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