Q公司强化传统教育培训的竞争优势研究

发布时间：2017-07-26 03:00

  本文关键词：Q公司强化传统教育培训的竞争优势研究

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【摘要】：根据价值链等相关理论，公司在竞争中优于其他相同企业长处，尤其是自身可以长时间维持的优势，，是公司在价值链上的一些特有的战略关键上的长处，盯住这些重要关键环节，也就等同于抓住了价值链的所有。企业行业的不同，其核心的“战略环节"是不同的。这样，企业要想打造自己的竞争优势就要结合行业特点及自身条件等，找到自身价值链中的核心“战略环节”，并将这些“战略环节”作为重点加以提升。 本文是根据竞争优势的理论,通过研究且提升Q公司特有的而且不容易被同行业竞争对手所效仿的竞争优势的核心。在企业发展初期对公司和沪上知名传统文化教育培训机构同和它相关单位进行资料搜集整理的基础上,归纳分析了公司现有竞争能力的特点,挖掘出自身特有的核心竞争优势。然后根据公司竞争能力的特性提出完善的方案,提升企业在行业里的竞争优势。为了强化公司的持续竞争优势,提出了以下措施:一方面,需要确立竞争优势，塑造公司难以被竞争对手超越的企业文化,维持和增强公司在产业里的竞争优势；另一方面,需要在企业文化指导下完善教学环境、强化员工培训等，让企业核心竞争力拥有持续不断和自我提高来满足日益变化的顾客需求,使公司保持在同行业竞争中的优势。 本文共分六个章节，第一章是绪论，第二章是企业竞争优势理论综述，第三章是Q公司简介，而作为研究的重点，本文首先从研究Q公司的竞争优势(第四章)入手，然后是研究如何强化优势(第五章)，最后是主要结论及不足(第六章)。
【关键词】：Q公司 竞争优势 文化 价值链
【学位授予单位】：电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G522.72
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-9
• 第一章 绪论9-12
• 1.1 研究背景9
• 1.2 研究的目的及意义9-10
• 1.3 研究的方法及结构10-12
• 第二章 企业竞争优势理论综述12-20
• 2.1 战略管理相关理论概述12-14
• 2.2 竞争优势相关理论概述14-18
• 2.2.1 价值链及相关竞争理论14-18
• 2.2.2 鱼骨图等相关分析法18
• 2.3 小结18-20
• 第三章 Q 公司介绍20-27
• 3.1 Q 公司简介20
• 3.2 Q 公司在传统教育培训领域的发展历程20-22
• 3.3 Q 公司价值流程22-25
• 3.4 小结25-27
• 第四章 Q 公司传统教育培训的竞争优势分析27-36
• 4.1 更低的成本27-29
• 4.2 令人满意的教学质量29-31
• 4.3 品牌的力量31-35
• 4.4 小结35-36
• 第五章 Q 公司如何强化传统教育培训的竞争优势36-51
• 5.1 强化成本控制36-38
• 5.2 优化教学质量38-40
• 5.3 强化品牌优势40-41
• 5.4 优秀的企业文化建设41-49
• 5.4.1 Q 公司企业文化建设的规划41-44
• 5.4.2 Q 公司企业文化建设的实施44-47
• 5.4.3 员工的企业文化知识培训47-49
• 5.5 由点及面全方位提高社会影响49-50
• 5.5.1 校区的战略布点49
• 5.5.2 分析社会需求49
• 5.5.3 围绕目标，精心策划组织49-50
• 5.5.4 密切联系社会，强化对社会的服务功能50
• 5.6 小结50-51
• 第六章 论文结论51-52
• 6.1 结论51
• 6.2 不足51-52
• 致谢52-53
• 参考文献53-55

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 叶克林;企业竞争战略理论的发展与创新——综论80年代以来的三大主要理论流派[J];江海学刊;1998年06期

2 叶东晖,宣国良;竞争优势理论综述[J];经济问题探索;2001年06期

3 王庆喜,宝贡敏;企业资源理论述评[J];南京社会科学;2004年09期

4 安景玲,齐二石,李中阳,李钢;基于资源与能力的竞争力理论研究综述[J];天津大学学报(社会科学版);2003年04期

本文编号：574389