面向教育硕士的教学技能实训室建设

发布时间：2017-08-05 19:18

  本文关键词：面向教育硕士的教学技能实训室建设

  更多相关文章： 多媒体 教育技术 教学技能

【摘要】：从教学技能实训室的建设思路和目标出发,提出了实训室的总体布局、照明设计、声音采集、摄像机控制、视音频录制和资源服务等具体建设内容,成功建设了多功能开放的教学技能实训室,满足了多个领域的教育硕士研究生的校内教学技能实践需要。
【作者单位】： 黄冈师范学院图书馆;黄冈师范学院教育科学与技术学院;
【关键词】： 多媒体 教育技术 教学技能
【基金】：教育部人文社会科学研究一般项目(11YJA880125) 湖北省教育科学规划项目(2010A051) 黄冈师院教育学省级重点学科2013年度基金项目(JYXYB1307) 黄冈师院科研项目(2013021803) 校博士基金项目(2011CD224)
【分类号】：G434
【正文快照】： 近年来,为应顺社会对高层次应用型人才的需要,国家逐步重视对以培养应用型人才为主的硕士研究生教育[1]。2011年,黄冈师范学院经教育部批准,取得独立培养教育专业学位研究生资格,且从2012年开始正式招收教育专业学位研究生。在教育硕士培养整个过程中,实行理论学习、与教育实

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 张东海;陈曦;;研究型大学全日制专业学位研究生培养状况调查研究[J];高等教育研究;2011年02期

2 龙安梅;;高职艺术设计专业校外实训基地的构建模式研究——以宁波城市职业技术学院为例[J];教育理论与实践;2010年18期

3 敖永胜;;企业研究生工作站培养全日制专业学位研究生探索[J];学位与研究生教育;2011年03期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 林桂娟;於朝梅;宫佳;王恬;;养殖领域全日制专业学位研究生教育管理探讨——以南京农业大学农业推广养殖领域研究生培养为例[J];高等农业教育;2011年11期

2 邓艳;吴蒙;林军;;对全日制专业学位研究生校企联合培养模式的思考[J];产业与科技论坛;2012年07期

3 文渝;;高职高专艺术设计专业工作室化实训基地建设的研究与实践[J];当代职业教育;2012年08期

4 黄树成;朱霞;;全日制计算机技术专业研究生的工程实践探索[J];时代教育;2013年03期

5 晋素灵;韩映雄;;全日制专业学位研究生导师满意度评价研究[J];教师教育研究;2013年02期

6 高静;陆涓;;实践教学:提升专业学位研究生培养质量之关键[J];高等农业教育;2013年04期

7 李棕松;张西臣;;兽医专业研究生实践基地建设模式探讨[J];高考(综合版);2013年02期

8 邱兰兰;贺山峰;;全日制专业学位研究生培养模式研究[J];大学教育;2013年20期

9 许慈晖;包志华;吴国庆;丁邦东;宋建;;高校产学研合作研究生人才培养模式的实践与探索[J];产业与科技论坛;2013年21期

10 李力;颜勇;王林军;;以职业能力为导向的专业学位研究生培养模式研究与实践[J];高教研究与实践;2013年03期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 田学真;;我国专业学位研究生教育发展路径探析[A];第三届全国农林院校教育科学类研究生学术论坛论文集[C];2011年

2 张丽霞;罗尧成;;全日制工程硕士课程教学存在的主要问题及其改革思考[A];第三届教学管理与课程建设学术会议论文集[C];2012年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 茅艳雯;全日制工程硕士专业学位培养模式研究[D];上海交通大学;2011年

2 李秀勤;我国全日制专业学位研究生角色认同研究[D];西南大学;2012年

3 范雯媛梓;广西高校专业学位研究生教育发展战略研究[D];广西师范大学;2012年

4 张圆圆;全日制专业学位与学术学位研究生培养模式比较研究[D];河南大学;2012年

5 刘若泳;全日制硕士专业学位研究生教学现状调查与分析[D];华中师范大学;2012年

6 徐燕敏;全日制教育硕士课程设置研究[D];华中师范大学;2012年

7 晋素灵;导师指导质量评价研究[D];华东师范大学;2012年

8 冀惠;全日制专业学位研究生教育服务质量满意度指数研究[D];华东师范大学;2012年

9 宋胜男;全日制专业学位硕士参与企业实践培养效果的关键影响因素实证研究[D];华南理工大学;2012年

10 柴松波;全日制专业学位硕士实践能力培养的研究[D];大连理工大学;2013年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 韩志刚;金长义;;关于校企合作运行机制的探讨[J];广西轻工业;2008年06期

2 别敦荣;陶学文;;我国专业学位研究生教育质量保障体系的反思与创新[J];高等教育研究;2009年03期

3 王林;高职实训基地建设的思考与实践[J];职业教育研究;2004年12期

4 查振高;匡颖芝;丁淮;;全日制专业学位研究生全面质量控制体系初探[J];中国矿业大学学报(社会科学版);2010年04期

5 张洪清;;专业学位研究生制度化管理的困境与对策[J];辽宁行政学院学报;2009年11期

6 潘沁;;校企合作高职艺术设计“工作室”制人才培养模式研究[J];美术大观;2009年04期

7 钟尚科;杜朝辉;邵松林;蒋慧;;英国工程博士专业学位研究生教育的研究[J];学位与研究生教育;2006年07期

8 李忠;熊玲;陈小平;;建立全日制专业学位硕士研究生奖助体系、实践教学基地的探讨[J];学位与研究生教育;2010年02期

9 熊玲;李忠;;全日制专业学位硕士研究生教学质量保障体系的构建[J];学位与研究生教育;2010年08期

10 邓光平;;美国第一级专业学位与行业任职资格衔接的策略探析[J];中国高教研究;2008年11期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 魏锦;王冉;;浅谈现代教育技术师范生的微格教学实践[J];成功(教育);2008年03期

2 李鸿科;高校师范生的教育技术素质培养[J];广西高教研究;2002年04期

3 陈吉利;关于提高《教育技术》课教学质量的探讨[J];黄冈师范学院学报;2002年06期

4 孔惠洁;走出现代教育技术应用的误区[J];电化教育研究;2002年06期

5 ;中小学教师教育技术能力标准(试行)[J];中国教师;2005年02期

6 张晓燕;;浅谈教育技术在教学应用中面临的挑战[J];中小学电教(下半月);2009年05期

7 周秉勋;;回顾·展望·观念改变[J];外语电化教学;1989年01期

8 李康;对引入国外教育技术观的思考[J];电化教育研究;1995年04期

9 李云龙;教育现代化与教育技术[J];现代远距离教育;1998年01期

10 刘梓红;论教育技术的发展──教育技术概念的变迁[J];徐州教育学院学报;1999年04期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 朱全义;;再论教育技术跨世纪发展战略思考[A];面向21世纪的科技进步与社会经济发展（上册）[C];1999年

2 张宏图;;关于教育技术的哲学思考[A];教育技术应用与整合研究论文[C];2005年

3 谢百治;;信息化进程中的教育技术发展研究的基础与起步——评中国电教协会2002年年会获奖论文及教学设计方案[A];中国电化教育协会2002年年会论文集[C];2002年

4 张宏图;;关于教育技术的哲学思考[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

5 李英杰;;东营地区农村小学教师教学技能现状调查[A];山东省师范教育学会2002年度师范教育研究优秀成果论文集[C];2002年

6 薛真华;;教学技能的变化在教学实施中的作用[A];中国病理生理学会中专教育委员会会议论文集[C];2003年

7 姚梅林;王泽荣;吕红梅;;教师为迁移而教的教学技能的调查研究[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年

8 贺晨;;数学教师课堂互动技能特点个案研究[A];全国高等师范院校数学教育研究会2008年学术年会论文集[C];2008年

9 庄志强;;Teaching Skill Acquisition Mode In ELTM course In Teacher's College[A];2003年福建省外国语文学会年会交流论文文集[C];2003年

10 王建中;王应辉;;现代教育技术与大学物理实验[A];湖北省物理学会、武汉物理学会成立70周年庆典暨2002年学术年会论文集[C];2002年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 本报记者　余冠仕;教育技术，兴奋点在哪里？[N];中国教育报;2004年

2 本报记者　余冠仕;教育技术：在信息化进程中寻求发展[N];中国教育报;2004年

3 王爱胜;追寻曾经的足迹 向着未来进发[N];中国电脑教育报;2007年

4 实习生安转红;教育信息化：教育技术市场三维推动[N];科技日报;2002年

5 路平丽;“教育技术产业化应用创新平台”启动[N];中华新闻报;2007年

6 湖南师范大学　彭绍东;AECT教育技术新定义的解读与启示[N];中国教育报;2004年

7 ;直面变革中的教育软件市场[N];科技日报;2002年

8 本版编辑 游泽清 南京师范大学教育技术系　沈书生;实效：需要有多少环节来保证？[N];中国教育报;2006年

9 英山实验中学 张鹏　小鸣;教学技能：青年教师授业的根本[N];黄冈日报;2010年

10 本报记者　余冠仕整理;“混合”：通向未来之路[N];中国教育报;2004年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 赵可云;教育技术实验研究方法的理论与实践研究[D];东北师范大学;2011年

2 郝兆杰;以人为本的教育技术价值取向研究[D];河南大学;2012年

3 谢娟;现代教育技术应用的伦理审视[D];山东师范大学;2013年

4 聂竹明;从共享到共生的e-Learning研究[D];南京师范大学;2012年

5 左明章;论教育技术的发展价值[D];华中师范大学;2008年

6 伍正翔;批判与超越[D];东北师范大学;2009年

7 张立新;美国教育技术发展史研究[D];河北大学;2002年

8 张学波;媒体素养教育的课程发展取向研究[D];华南师范大学;2005年

9 张一春;高校教师ET能力发展模式研究[D];南京师范大学;2005年

10 梁林梅;教育技术学视野中的绩效技术研究[D];华南师范大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 吴涛;项目管理在我国教育技术领域应用研究[D];南京师范大学;2004年

2 冯文成;甘肃中等职业学校教育技术应用现状调查与研究[D];西北师范大学;2004年

3 刘爽;高师院校教师教育技术课程体系研究[D];东北师范大学;2010年

4 张晓娟;生命哲学视野中的教育技术[D];吉林大学;2009年

5 高晶;基于Moodle平台的课程设计与开发[D];吉林大学;2010年

6 杨靖;中等职业教育中教育技术的应用研究[D];福建师范大学;2003年

7 魏丹丹;教育技术资源观研究[D];江西师范大学;2005年

8 朱震;基于教育技术的电子政务系统设计与开发[D];江西师范大学;2004年

9 申恩林;教育技术对中小学教学改革支持的实践探索[D];辽宁师范大学;2004年

10 陈燕;网络教学在教师继续教育中的应用——教育技术网站的建设[D];华中师范大学;2000年

，

本文编号：626511