校园心理剧提高大学生心理素质的实践模式研究
本文关键词：校园心理剧提高大学生心理素质的实践模式研究
【摘要】：校园心理剧集戏剧、小品、心理矫正为一体,将其引入大学校园心理健康教育实践活动中,寓教于剧、寓教于乐,可对大学生进行全面的心理健康教育,深受师生欢迎。
【作者单位】： 河南工业贸易职业学院;
【关键词】： 校园心理剧 心理健康 大学生
【分类号】：G441
【正文快照】： 一、问题的提出为了使大学生心理健康教育更有效,在心理健康教育的实践中,我们在坚持传统心理健康教育方式的同时,积极挖掘和探索校园心理剧的作用,通过编、导、演校园心理剧,把大学生遇到的心理问题和应受的心理健康教育融入一剧。寓教于剧、寓教于乐,对在校大学生进行全面的
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本文编号：635287
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