高专学生归因方式与主观幸福感相关度的研究

发布时间：2017-08-11 12:06

  本文关键词：高专学生归因方式与主观幸福感相关度的研究

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【摘要】：本文采用问卷调查的方法,对300名运城学院高专生归因方式与主观幸福感的关系进行了相关研究。结果表明:(1)女生主观幸福感得分的平均数略高于男生;(2)专业之间的幸福感并不存在明显差异,但是在年级中却呈现递减趋势;(3)在成功的情境下,能力与主观幸福感呈显著的正相关。在失败的情境下,能力与主观幸福感呈非常显著的负相关。
【作者单位】： 辽宁师范大学;
【关键词】： 高专学生 归因方式 学科主观幸福感
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 主观幸福感(Subjective Well-Being简称SWB)是评价者根据自定的标准对其生活质量所做的整体的评价①,指“个体对其生活的整体评估,包括情感和认知两方面”②。它是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标③,反应着特定群体对生活状况的满意程度④。主观幸福感是一种主观的体验,

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本文编号：655998