在中班绘画活动中运用现代信息技术培养幼儿的观察力

发布时间：2017-08-12 05:15

  本文关键词：在中班绘画活动中运用现代信息技术培养幼儿的观察力

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【摘要】：正中班幼儿活动水平相比小班而言有了明显提高,活动中目的性有所增强,体现了自主性和主动性,幼儿有着强烈的交往和表现欲望,有着丰富而积极的想象力,是典型的具体形象思维特点。但是孩子在观察事物时不注重方法,思维易分散,在看书或观察其他事物时不太注意细节,也没有什么条理,故而培养幼儿良好的观察习惯是形成幼儿智力的重要因素之一。
【作者单位】： 北京市丰台区丰台第一幼儿园;
【关键词】： 现代信息技术 幼儿智力 绘画活动 观察方法 观察力 目的性 培养 观察事物 运用 中班幼儿
【分类号】：G613.6;G434
【正文快照】： 中班幼儿活动水平相比小班而言有了明显提高,活动中目的性有所增强,体现了自主性和主动性,幼儿有着强烈的交往和表现欲望,有着丰富而积极的想象力,是典型的具体形象思维特点。但是孩子在观察事物时不注重方法,思维易分散,在看书或观察其他事物时不太注意细节,也没有什么条理,

【共引文献】

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本文编号：659912