基于ASP.NET的网络辅助教学系统的设计与实现

发布时间：2017-08-25 09:13

  本文关键词：基于ASP.NET的网络辅助教学系统的设计与实现

  更多相关文章： ASP.NET SQL Server 协作学习 网络辅助教学

【摘要】：中职学校作为职业教育的初级阶段,虽然在不断的发展壮大中逐步形成了独特的管理方法和教学模式,但是,在信息化、网络化的教学和管理上却与高职院校存在着一定差距。本文结合中职院校实际发展现状以及教育教学实践中所面临的困境,以校园网为基础提出了采用“传统教学+网络辅助教学”的教学模式,并承担了开发网络辅助教学系统的重任。 本文从课题产生背景入手,结合网络辅助教学系统发展的现状,对本系统的开发进行了深入的分析,并阐述了本系统对相应教育理论的应用。结合对所选用的各种设计工具,如B/S平台模式、SQL Server2005后台数据库、ASP.NET脚本语言和C#语言的详细介绍,对系统的研制和开发进行了详细的需求分析。最后详细介绍了本系统数据库所包含的数据表以及系统中各个功能模块的设计与实现的方法。 本系统功能全面,界面简单,易于操作,在一定程度上缓解了中职教师的教学压力,不仅激发了学生的学习兴趣,对学生的自主学习能力和协作学习能力的培养也起到了促进作用,同时加强了教师之间的交流与协作,对完善中职学校信息化进程是一个很好的补充。
【关键词】：ASP.NET SQL Server 协作学习 网络辅助教学
【学位授予单位】：天津师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：TP311.52;G434
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 引言9-14
• 1.1 选题的原因9-10
• 1.2 国内外网络教学的发展与研究现状10-11
• 1.2.1 国外网络教学的发展10
• 1.2.2 国内网络教学的发展10
• 1.2.3 国内外网络教学系统的现状10-11
• 1.3 系统开发的目标和意义11-13
• 1.3.1 系统开发的目标11-12
• 1.3.2 系统开发的意义12-13
• 1.4 论文的研究内容13
• 1.5 论文的研究方法13-14
• 第2章 相关教育理论14-17
• 2.1 建构主义学习理论基本观点14-15
• 2.2 建构主义学习理论在网络辅助教学系统中的应用15-17
• 第3章 系统需求分析17-22
• 3.1 用户需求分析17-18
• 3.2 系统开发原则18
• 3.3 系统开发预期效果18-19
• 3.4 系统开发特点19
• 3.5 可行性分析19-20
• 3.6 UI设计要求20-22
• 第4章 相关技术选择22-26
• 4.1 平台模式的选择22-23
• 4.2 后台数据库的选择23-24
• 4.3 ASP.NET技术24-25
• 4.4 开发工具的选择25-26
• 第5章 网络辅助教学系统的设计26-43
• 5.1 系统总体设计26-28
• 5.1.1 系统体系结构设计26-27
• 5.1.2 系统功能模块的设计27-28
• 5.2 系统数据库的设计28-42
• 5.2.1 用户信息管理部分28-31
• 5.2.2 课程信息管理31-34
• 5.2.3 在线考试信息管理34-37
• 5.2.4 公告及论坛信息管理37-42
• 5.3 系统开发和运行环境42-43
• 5.3.1 系统开发环境42
• 5.3.2 系统运行环境42-43
• 第6章 网络辅助教学系统的实现43-68
• 6.1 数据访问的实现43-46
• 6.2 系统管理员主要功能的设计与实现46-52
• 6.2.1 学生教师管理功能的设计与实现46-49
• 6.2.2 课程管理功能的设计与实现49-50
• 6.2.3 系统管理功能的设计与实现50-52
• 6.3 教师主要功能的设计与实现52-64
• 6.3.1 课程中心管理功能的设计与实现52-54
• 6.3.2 学习资源管理功能的设计与实现54-59
• 6.3.3 自测题库管理功能的设计与实现59-63
• 6.3.4 讨论交流子模块的设计与实现63-64
• 6.4 学生主要功能的设计与实现64-68
• 6.4.1 课程中心功能的设计与实现64
• 6.4.2 学习资源管理功能的设计与实现64-65
• 6.4.3 在线自测功能的设计与实现65-66
• 6.4.4 学生讨论交流功能的设计与实现66-68
• 第7章 总结与展望68-69
• 参考文献69-70
• 致谢70

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 余明艳;支和才;;基于B/S模式的网上学生选课系统的设计与实现[J];广东交通职业技术学院学报;2006年04期

2 寇媛媛;;网络教学平台的发展现状及趋势[J];电子设计工程;2011年16期

3 沈晔;;校园网络教学资源库系统的应用研究与设计[J];电脑知识与技术;2012年35期

4 刘晓峰;;基于社会建构主义学习理念的教师角色定位[J];湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究);2008年06期

5 王涛,陈怀义;基于Web的远程教学平台的设计与实现[J];计算机应用研究;2003年07期

6 师琳;;建构主义视角下的大学英语网络教学生态环境研究[J];外语电化教学;2012年03期

7 李连业,邵长胜;多媒体计算机网络辅助教学管理系统[J];中国职业技术教育;1998年08期

，

本文编号：736254