教育部五措施大力推进校长教师交流轮岗用3至5年实现县域内教师校长资源均衡配置

发布时间：2017-09-08 17:06

  本文关键词：教育部五措施大力推进校长教师交流轮岗用3至5年实现县域内教师校长资源均衡配置

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【摘要】：正为认真贯彻落实党的十八届三中全会精神,进一步加强校长教师交流轮岗工作,教育部会同相关部委,加快研究制定和出台《关于县(区)域内义务教育学校校长教师交流的若干意见》及配套工作措施,力争用3至5年时间实现县域内教师校长交流的制度化、常态化,率先实现县域内教师校长资源均衡配置。为实现上述目标,教育部将在五个方面加大推进校长教师交流轮岗的改革力度:一是提出加快建立校长教师交流制度的目标。力争用3至5年时间实现县域内教师校长交流的制度化、常态化,率先实现县域内教师
【关键词】： 教师资源 学校校长 均衡配置 率先实现 县域 教育部 义务教育 改革力度 轮岗 交流制
【分类号】：G521
【正文快照】： 为认真贯彻落实党的十八届三中全会精神,进一步加强校长教师交流轮岗工作,教育部会同相关部委,加快研究制定和出台《关于县(区)域内义务教育学校校长教师交流的若干意见》及配套工作措施,力争用3至5年时间实现县域内教师校长交流的制度化、常态化,率先实现县域内教师校长资源

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