大学生自卑感与归因方式的相关研究

发布时间：2017-09-08 22:06

  本文关键词：大学生自卑感与归因方式的相关研究

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【摘要】：目的:了解大学生自卑感与归因方式的关系。方法:用大学生自卑心理诊断量表和大学生归因方式问卷(ASQU)对561名在校大学生进行调查。结果:(1)大学生自卑感在家庭所在地方面存在显著差异(t=-2.262,P=0.024)。(2)归因方式的内、外在维度在年级上存在显著差异(F=4.810,P=0.003)。(3)归因方式的稳定性维度在专业上存在显著差异(F=2.575,P=0.050)。(4)自卑感与归因方式的可控性维度存在着显著的正相关(0.218)。结论:自卑感与归因方式的可控性维度存在相关,即自卑感高的人遭遇学业成绩和人际关系的失败时,认为自己没有能力操控导致事件失败的原因。
【作者单位】： 辽宁师范大学;辽宁师范大学心理学院;
【关键词】： 大学生 自卑感 归因方式
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 1.引言自卑感一般是指个人由于生理、心理或其他方面如家庭方面、工作方面、政治方面等的某些缺陷,有时是自以为的缺陷,而产生的轻视自己、看不起自己,认为自己无法赶上别人的一种消极的心理状态。认知偏差是自卑心理形成的重要原因之一,已有研究表明,个体对事件认知的评价与

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