教育福利视角下随迁子女的教育培养机制研究
本文关键词:教育福利视角下随迁子女的教育培养机制研究
【摘要】:我国针对进城务工人员随迁子女的义务教育问题做出了相关的福利政策规定,政策的变迁经历了认识、重视和强化等三个阶段。义务教育的性质具体体现为教育机会的平等,教育经费的公益和教育质量的统一,大部分随迁子女仍未能从这三个方面享受到与城市学生相等的教育福利。解决之策要从"树立教育福利政策的理念,构建普惠型的教育福利制度;借鉴国外城乡一体化的财政管理模式,坚持弱势群体补偿原则;完善民办学校办学制度,提高民办学校教育质量"等三个方面入手。
【作者单位】: 南方医科大学马克思主义学院;广州大学马克思主义学院;
【关键词】: 随迁子女 义务教育 教育福利
【分类号】:G522.3
【正文快照】: 教育福利作为社会福利事业的重要组成部分,主要是以免费或者低费方式向国民提供教育机会和教育条件。适龄儿童接受义务教育是我国基本的教育制度,也是教育福利的重要体现。义务教育具有公益性、义务性和统一性,不受户籍制度的限制,无论是城市的适龄儿童还是农村的适龄儿童同等
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,本文编号:839929
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