大学生情绪弹性的注意偏向及自主神经反应研究
本文关键词:大学生情绪弹性的注意偏向及自主神经反应研究
【摘要】:情绪弹性是从心理弹性中抽取出来的概念,情绪弹性指的是个体在面对消极情绪刺激时产生积极情绪,以及从消极情绪中快速恢复的能力。情绪弹性作为一种个性心理特征反映了个体处理负性情绪的能力。主要包括积极情绪能力及消极情绪恢复能力两个因素。对情绪弹性的研究处于零星探索阶段,针对大学生这一特殊人群的研究显得尤为的少。而大学生群体面临多种发展任务,其在学业、就业、情感、人际关系等各方面面临一定的压力,因此提升他们处理负性情绪刺激的能力就显得尤其必要。所以我们有必要研究大学生的情绪弹性。同时,国内缺乏对情绪弹性的实证研究,比如,情绪弹性与认知的关系,情绪弹性水平与自主神经反应的关系? 本研究选取在校大学生作为被试群体,在情绪弹性的理论和情绪反应机制的有关理论的基础上,探讨大学生情绪弹性的注意偏向和自主神经反应的特点。围绕以上主题本文展开了以下三个的研究。 第一个研究通过适应性检验证明《青少年情绪弹性问卷》是否适用于大学生群体。旨在为大学生群体的情绪弹性测量提供测评工具,同时也证明情绪弹性是否具有相对稳定性。 第二个实证研究围绕情绪弹性与注意偏向的关系,通过点探测实验范式考查不同情绪弹性水平者在情绪图片刺激下其注意偏向的差异。 第三个实证研究围绕情绪弹性与自主神经反应的关系,通过实验室实验,借助16导生理仪器探讨了不同情绪弹性水平者在负性情绪唤醒期间及情绪恢复期内其自主神经反应的特点。 通过以上研究本文得出如下结论: 1、青少年情绪弹性问卷适用于大学生。 2、高情绪弹性组对负性图片存在注意偏向的倾向,而低情绪弹性组没有这一倾向。 3、在悲伤、愤怒两种情绪条件下,与高情绪弹性组相比低情绪弹性组在情绪诱发期有更高水平的生理唤起,且持续的时间较长。
【关键词】:大学生 情绪弹性 注意偏向 自主神经反应
【学位授予单位】:天津师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:B844.2
【目录】:
- 摘要4-5
- Abstract5-9
- 第一部分 问题提出9-11
- 1 背景9
- 2 研究意义9-11
- 2.1 理论意义9
- 2.2 实践意义9-11
- 第二部分 文献综述11-26
- 1 心理弹性11-14
- 1.1 心理弹性的概念11-12
- 1.2 心理弹性的影响因素12-13
- 1.3. 心理弹性作用机制13
- 1.4 心理弹性的生理基础研究13-14
- 2 情绪弹性14-19
- 2.1 情绪弹性的提出14-15
- 2.2 情绪弹性的概念15
- 2.3 构成情绪弹性两个基本要素的关系15-16
- 2.4 情绪弹性与相关概念16-18
- 2.5 情绪弹性的测评工具18-19
- 3 实验室情境中情绪的自主神经反应的研究19-22
- 3.1 悲伤情绪条件下的自主神经反应研究19-20
- 3.2 愤怒情绪条件下的自主神经反应研究20-22
- 4 情绪与注意偏向22-26
- 4.1 注意偏向的实验范式22-23
- 4.2 注意偏向的机制23-24
- 4.3 注意偏向与心理弹性24
- 4.4 注意偏向与情绪弹性24-26
- 第三部分 研究思路26-28
- 第四部分 实证研究28-53
- 研究一 青少年情绪弹性问卷对大学生的适用性28-32
- 1 研究目的28
- 2 研究方法28
- 3 结果28-30
- 4 讨论30-31
- 5 结论31-32
- 研究二 大学生不同情绪弹性水平者注意偏向的差异32-39
- 1 研究目的32
- 2 研究方法32-34
- 3 结果34-37
- 4 讨论37-38
- 5 结论38-39
- 研究三 悲伤、愤怒情境下不同情绪弹性水平者自主神经反应的差异39-53
- 1 研究目的39
- 2 研究方法39-43
- 3 结果43-50
- 4 讨论50-52
- 5 结论52-53
- 第五部分 总讨论53-57
- 1 总讨论53-55
- 1.1 青少年情绪弹性问卷对大学生的适用53
- 1.2 不同情绪弹性水平者的注意偏向差异53-54
- 1.3 不同情绪弹性水平者的自主神经反应的差异54-55
- 2 主要结论55
- 3 本研究的贡献55
- 4 本研究的不足55-56
- 5 研究展望56-57
- 参考文献57-63
- 附录63-69
- 附录163-65
- 附录265-68
- 附录368-69
- 致谢69
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陶云;张莎;唐立;刘艳;;不同心理弹性大学生在有或无应激情景下的注意偏向特点[J];心理与行为研究;2012年03期
2 席居哲,桑标;心理弹性(resilience)研究综述[J];健康心理学杂志;2002年04期
3 王振宏,郭德俊;情感风格及其神经基础[J];心理科学;2005年03期
4 程利;何媛媛;欧阳含璐;李光普;李红;;对恐怖情绪的调节:认知重评和表达抑制的差异——一项ERP研究[J];心理科学;2011年04期
5 徐景波,孟昭兰,王丽华;正负性情绪的自主生理反应实验研究[J];心理科学;1995年03期
6 胡艳华;黄敏儿;;神经质和外倾的负情绪减弱调节特点[J];心理学报;2006年04期
7 崔丽弦;黄敏儿;;沉思和分心对负情绪和自传体记忆的影响[J];心理学报;2007年01期
8 彭晓哲,周晓林;情绪信息与注意偏向[J];心理科学进展;2005年04期
9 李建平,张平,王丽芳,代景华,阎克乐;5种基本情绪自主神经反应模式特异性的实验研究[J];中国行为医学科学;2005年03期
10 李建平,张平,封文波,阎克乐;情绪自主神经反应的影响因素研究[J];中国临床心理学杂志;2005年03期
中国博士学位论文全文数据库 前2条
1 李改;情绪反应的动力性及其影响因素的研究[D];首都师范大学;2008年
2 张敏;青少年情绪弹性及其对认知的影响[D];上海师范大学;2010年
,本文编号:840878
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/840878.html