青海牧区寄宿制学校教育落后的理论分析

发布时间：2017-09-13 09:56

  本文关键词：青海牧区寄宿制学校教育落后的理论分析

  更多相关文章： 青海牧区 学校教育 学业成就 理论分析 寄宿制学校 牧区教育 少数民族学生 教育落后 青海省 社会阶层

【摘要】：正青海牧区教育长期以来是青海教育的关键,自实施"两基"政策以来,尽管牧区的民族教育事业比以往有所发展和壮大,寄宿制学校教育已经成了牧区教育的抓哟形式。青海牧区深处偏远,在传统宗教文化和生计类型的影响下,其教育发展长期处于落后状态。这不仅对青海牧区经济社会、文化素质的发展造成很大的影响,同时也严重影响青海省整体教育的发展。青海牧区民族教育落后的原因是各种因素的综合,本文章通过综合各种因素,从文化的角度入手对青海牧区教育落后的原因进行理论分析。
【作者单位】： 青海民族大学民族学与社会学学院;
【关键词】： 青海牧区 学校教育 学业成就 理论分析 寄宿制学校 牧区教育 少数民族学生 教育落后 青海省 社会阶层
【分类号】：G527
【正文快照】： 青海牧区教育长期以来是青海教育的关键,自实施“两基”政策以来,尽管牧区的民族教育事业比以往有所发展和壮大,寄宿制学校教育已经成了牧区教育的抓哟形式。青海牧区深处偏远,在传统宗教文化和生计类型的影响下,其教育发展长期处于落后状态。这不仅对青海牧区经济社会、文化

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