中部地区农村义务教育均衡发展的政策路径

发布时间：2017-09-14 21:14

  本文关键词：中部地区农村义务教育均衡发展的政策路径

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【摘要】：中部地区农村义务教育处在区域和城乡差距双重叠加的交汇点上,是义务教育"中部凹陷"的谷底。这种发展格局主要是非均衡政策导向的结果。在新的政策框架下,要促进中部地区农村义务教育均衡发展,我国需要在现行政策基础上,调整中部地区农村义务教育的补偿性政策覆盖范围,整合形成具有更大倾斜度的补偿性政策体系,并深度融入中部地区崛起战略,实现填谷与崛起的双重跨越。
【作者单位】： 安徽师范大学教育科学学院;
【关键词】： 义务教育均衡发展 农村义务教育 中部地区
【基金】：教育部人文社会科学重点基地2011年度重大招标课题“我国中部地区农村义务教育区域均衡发展研究”(项目编号:11JJD880037)研究成果
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 努力缩小区域差距,既是均衡发展义务教育的重要目标,也是实现这一目标的路径和策略。从全国义务教育发展的政策版图看,中部地区处在“不东不西”的两边不靠状态,形成所谓“中部凹陷”(也称“中部塌陷”)现象。其中,中部地区农村义务教育处在区域和城乡差距双重叠加的交汇点上,

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本文编号：852361