浅析教师教育行为的“麻木”与“不仁”

发布时间：2017-09-16 20:44

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【摘要】：教师的许多教育失范行为是"教育麻木"导致的。"教育麻木"使教师失去"教育仁慈",其产生的原因主要包括急功近利的教育理念、缺乏创新的教育作为和不善管理的心理环境等。防止"教育麻木"及培育"教育仁慈"可以从营造宽容和谐的教育文化、培养教师的教育理性与修养、鼓励教师的教育创新等方面入手。
【作者单位】： 广东汕头职业技术学院;
【关键词】： 教育麻木 教育仁慈 教师职业道德
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 一、教师的教育失范行为与“教育麻木”现象近年来,教师的教育失范行为屡见于传媒,人们纷纷质疑师德的缺失。然而,这不是简单地强调加强师德教育就可以解决的问题,而需要进一步的研究和分析。教师的失范行为表现在许多方面,若从我国现行的《中小学教师职业道德规范》中“关爱

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本文编号：865354