在班级管理中渗透心理健康教育的思考
本文关键词：在班级管理中渗透心理健康教育的思考
【摘要】：本文分析了当前学生心理健康教育的现状,阐述了在班级管理中渗透心理健康教育的合理性和可行性,提出了加强学生心理健康教育的有效途径。要丰富教师的心理健康知识;加强自我调适,保持健康心态;多与学生交流,了解每个学生的特殊情况;开展主题班会等集体活动,解决一些带共性的问题;与任课老师和学生家长联系,协调解决学生中突出的心理问题。
【作者单位】： 湖北省蒲圻师范学校;武汉市第26中学;
【关键词】： 班级管理 心理健康教育 可行性 途径
【分类号】：G444
【正文快照】： 由于各种思潮的碰撞,多元媒体及价值观对学生的影响,导致诸如药家鑫杀人案、高三学生雇凶杀亲案、硕士生投毒案等当代学生心理健康问题成了社会关注最突出的问题。众所周知,对学生进行心理健康教育和干预并不能一蹴而就,常常需要投入巨大的精力和人力。同时必须营造特定的环境
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本文编号：923402
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