教育生活中师生生命姿态的迷失与回归

发布时间：2017-09-28 18:33

  本文关键词：教育生活中师生生命姿态的迷失与回归

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【摘要】：师生的生命姿态在某种程度上决定了教育的高度与质量。现实的教育生活中,教师在繁忙中困惑,学生在重压下异化。本真的教育生活呼唤鲜活生命姿态的回归,让教师的生命充满个性、理想与闲暇,让学生的生命充满活力、自由与梦想,教师和学生鲜活生命姿态的真实相遇才是教育生活之真正需要。
【作者单位】： 临沧师范高等专科学校政法系;湖南城市学院文学院;
【关键词】： 教育生活 教师与学生 生命姿态
【分类号】：G40
【正文快照】： 在师范教育中,有老师这样对师范生说过:“当你以老师的身份走进课堂,你就不再是你自己,应该收起自己所有的喜怒哀乐。”可仔细想想,老师走进课堂时他不是自己又是谁呢?一个连自己都找不到的人,一个连自己都做不了的人,又如何在教育中实现与学生的真实相遇?教师以真实的自我实

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本文编号：937454