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新疆财政教育投资及其经济效应研究

发布时间:2017-10-01 00:13

  本文关键词:新疆财政教育投资及其经济效应研究


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【摘要】:教育投资是人力资本形成和积累的重要来源,人力资本理论阐明了教育等人力资本投资对经济增长和收入分配的贡献。人力资本理论认为,教育投资具有经济效应,教育投资通过人力资本传导机制为社会提供劳动力和高技术的人才,从而推动产业结构升级,促进经济增长;人力资本有利于经济增长和增加个人收入,从而使个人收入社会分配的不平等现象趋于减少。新疆地处我国西北边陲,是一个少数民族人口占多数的欠发达地区。教育在这样一个地区显得尤其重要,它是贫困人口以及弱势群体摆脱贫困的重要出口,是新疆地区形成人力资本的重要来源和经济发展的重要推动力量,教育所形成的人力资本也是构建新疆发展与稳定的深层次因素。因此,研究新疆财政教育投资及其经济效应,对新疆经济发展和社会和谐稳定具有战略性的意义。 本文以一般理论为基础,,采用实证研究的方法,在回顾新疆财政教育投资发展现状的基础上,利用统计年鉴上的数据,通过Eviews软件对新疆财政教育投资与其影响因素做非参数相关性检验,其中影响因素包括经济发展水平、所有制结构、产业结构、人口规模等等。然后利用联立方程、系统动力学的方法和原理与灰色关联度分析方法来分析财政教育投资的总量和结构的经济效应。最后在前文分析的基础上给出如何改善新疆财政教育投资水平、在促进经济增长的同时防止收入分配差距扩大的政策建议。 本文除了绪论之外,共分为五个部分。第一部分是阐述财政教育投资的相关理论内容。主要包括财政教育投资概念的界定、人力资本理论、公共产品理论和收入分配理论等;第二部分是对新疆财政教育投资的规模、结构和所形成的人力资本进行分析;第三部分是利用非参数相关性检验的方法对新疆财政教育投资与其影响因素进行相关性分析;第四部分对新疆财政教育投资效应实证分析。首先利用联立方程和系统动力学分别从静态和动态分析财政教育投资总量的经济效应,然后利用灰色关联度分析来研究财政教育投资结构的经济效应。第五部分是改善财政教育投资水平、促进经济增长和防止收入分配差距扩大的政策建议。
【关键词】:财政教育投资 经济效应 灰色关联
【学位授予单位】:新疆财经大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2013
【分类号】:F127;F812.7;G527
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 第一章 导论8-17
  • 第一节 研究背景、目的及意义8-9
  • 一、 研究背景8-9
  • 二、 研究目的及意义9
  • 第二节 研究内容和结构安排9-11
  • 一、 研究内容9-11
  • 二、 结构安排11
  • 第三节 研究方法和研究创新11-12
  • 一、 研究方法11-12
  • 二、 研究创新12
  • 第四节 财政教育投资效应的文献综述12-17
  • 一、 国外相关研究综述12-13
  • 二、 国内相关研究综述13-17
  • 第二章 相关理论基础17-24
  • 第一节 财政教育投资17-18
  • 一、 相关概念的界定17
  • 二、 财政教育投资的影响因素17-18
  • 第二节 公共产品理论18-19
  • 第三节 财政教育投资的效应19-21
  • 一、 经济效应和非经济效应19-20
  • 二、 社会经济效应和私人经济效应20
  • 三、 直接经济效应和间接经济效应20-21
  • 第四节 收入分配理论21
  • 第五节 人力资本理论21-24
  • 第三章 新疆财政教育投资的现状24-37
  • 第一节 新疆财政教育投资的规模24-29
  • 一、 新疆财政教育投资的绝对规模24-25
  • 二、 新疆财政教育投资的相对规模25-26
  • 三、 新疆财政教育投资规模的国内和国际比较26-29
  • 第二节 新疆财政教育投资的结构29-31
  • 一、 新疆财政教育投资三级教育层次结构29-30
  • 二、 各级教育生均财政教育投资30-31
  • 第三节 教育投资形成的人力资本存量分析31-35
  • 一、 升学率32-33
  • 二、 教育发展水平33-35
  • 第四节 本章小结35-37
  • 第四章 新疆财政教育投资的影响因素分析37-44
  • 第一节 非参数相关性检验37-38
  • 一、 非参数检验37-38
  • 二、 Kendall 相关系数和 Spearman 相关系数38
  • 第二节 数据来源和指标的选取38-40
  • 第三节 统计结果分析40-42
  • 第四节 本章小结42-44
  • 第五章 新疆财政教育投资经济效应分析44-56
  • 第一节 财政教育投资总量的经济效应44-52
  • 一、 财政教育投资总量经济效应静态分析44-47
  • 二、 财政教育投资总量经济效应动态分析47-52
  • 第二节 财政教育投资结构的经济效应分析52-54
  • 一、 灰色关联分析52-53
  • 二、 数据的获取53
  • 三、 计算结果与统计分析53-54
  • 第三节 本章小结54-56
  • 第六章 政策建议56-60
  • 一、 提高财政教育投资总量,提升财政教育投资占公共投资的比重56-57
  • 二、 优化财政教育投资结构57-58
  • 三、 构建财政教育投资的绩效评价体系58-59
  • 四、 其他配套措施59-60
  • 参考文献60-63
  • 附录63-64
  • 致谢64-65
  • 作者简历65

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 孙百才;;经济增长、教育扩展与收入分配——两个“倒U”假说的检验[J];北京师范大学学报(社会科学版);2009年02期

2 王阿戈;赵平安;;我国人力资本存量、人力资本结构系数对经济增长的影响——基于分位数回归的实证研究[J];财会通讯;2011年15期

3 金双华;财政教育支出政策与收入分配[J];财贸经济;2003年01期

4 郑丽琳;;教育投资对经济增长影响程度的区域差异[J];重庆工商大学学报.西部论坛;2006年02期

5 姜爱玲;;新疆实现跨越式发展 人力资本是第一推动力[J];财政研究;2011年11期

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8 杨俊;黄潇;;教育不平等与收入分配差距的内在作用机制——基于中国省级面板数据的分析[J];公共管理学报;2010年03期

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10 杨俊;黄潇;李晓羽;;教育不平等与收入分配差距:中国的实证分析[J];管理世界;2008年01期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 张仿松;财政教育投资及其绩效研究[D];暨南大学;2010年



本文编号:951214

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