创新机制与时代创新——势科学与教育学理论研究之十一

发布时间：2017-10-01 15:35

  本文关键词：创新机制与时代创新——势科学与教育学理论研究之十一

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【摘要】：无论对于教育、管理还是社会问题,"创新"都成为时代的关键词,特别是在高等学校,创新及创业教育正在成为教师和学生追逐的热点。可是创新究竟是怎样发生的,传统社会为什么不能创新,信息化时代为什么成了创新的时代,人才和组织以及社会如何才能持续创新以推动个人、组织以及社会的持续发展,是该文所要研究的主要问题。
【作者单位】： 西安交通大学化工学院;西安交通大学实证社会科学研究所;济南大学管理学院;
【关键词】： 势科学 创新 教育学理论研究 可持续发展
【基金】：教育部人文社科项目(09YJC790119) 西安交通大学纵向人文社科类基金(sk2011021)
【分类号】：G40-02
【正文快照】： 1创新发生的内在机制1.1信息势达到临界值时的非平衡相变与非线性分岔是创新发生的基本机制创新过程是信息相互作用的动力学过程,在势科学理论基础上,可给出创新的逻辑定义:“创新是系统信息势达到某个临界值时发生的非平衡相变和非线性分岔”。笔者在文献[1]中给出图1表达创

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本文编号：954297