论科学的性别教育

发布时间：2017-10-03 16:58

  本文关键词：论科学的性别教育

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【摘要】：性别教育的实质是针对两性性别差异特点,采取合适的教育手段,促使两性的社会性别或性别角色发展趋于更理想的模式。科学的性别教育应以人的发展为核心;以理解、接受和尊重性别差异,形成科学性别观念,发展适宜性别行为,建立和谐、健康两性关系为教育目标;以性别平等、因性施教为基本原则;以双性化教育为理想模式,走家庭、学校、社会相结合的多元化教育途径。
【作者单位】： 东北师范大学教育学部;
【关键词】： 性别教育 双性化 性别平等
【分类号】：G479
【正文快照】： 科学的性别教育,对于预防和矫正儿童和青少年性别角色错位现象,促进个体人格的完整发展、身心的健康成长,以及提升全民的综合素质具有重要的意义。同时,对于改变男性与女性各自相对的弱势群体地位,走出一些理所当然的误区,具有重要的作用。一般来说,相对于男性,女性的弱势群体

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本文编号：965629