广东城乡基础教育特色均衡发展的有效策略与实施模式研究——以珠海市金湾区创建全国特色均衡示范区为例
本文关键词:广东城乡基础教育特色均衡发展的有效策略与实施模式研究——以珠海市金湾区创建全国特色均衡示范区为例
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【摘要】:关于城乡基础教育特色、均衡发展的理论研究,逐步呈现出国际性、全面性、高层性的特点。改革管理体制,推行教育行政体制改革,实现城乡义务教育的一体化,有利于促进基础教育特色均衡的外延式发展;而提升学校办学质量和效益,走城乡基础教育特色促均衡发展之路,向城乡教育一体化的目标奋力迈进,是城乡基础教育特色均衡发展的关键;建立和创新城乡基础教育的监测和评价体系,是城乡基础教育特色均衡发展的保障。
【作者单位】: 肇庆学院;
【关键词】: 广东城乡 基础教育 特色均衡发展 有效策略 实施模式
【分类号】:G527
【正文快照】: 一、城乡基础教育特色均衡发展的理论前提关于城乡基础教育特色、均衡发展的理论研究,国内外的学者们进行了认真的研究,逐步呈现出国际性、全面性、高层性的特点。郭永福认为创办特色学校是教育发展的需要、建设创新型国家的需要,也是学校自身发展的需要。这就要求学校教育要
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,本文编号:995503
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