《杜鹃》教学设计
本文关键词:《杜鹃》教学设计
更多相关文章: 小学音乐 音乐情绪 音乐体验 音乐活动 第二声 第一声 三拍子 听觉能力 第三声 卡农
【摘要】:正【教材内容】湘版教材小学音乐第八册第三课【教学目标】1、通过音乐体验活动,学生能够准确地识读乐谱,用自然轻巧的声音、活泼欢快的情绪演唱歌曲《杜鹃》,并能体会歌曲的意境。2、使学生在音乐活动中,体会歌曲两种不同的音乐情绪。3、学生能够稳定地与同伴进行三声部轮唱,并用和谐、轻巧、优美的声音合作演唱三部轮唱作品《杜鹃》,在轮唱中感受、体验美妙的和声。【教学重点】
【关键词】: 小学音乐;音乐情绪;音乐体验;音乐活动;第二声;第一声;三拍子;听觉能力;第三声;卡农;
【分类号】:G623.71
【正文快照】: 【教材内容】 湘版教材小学音乐第八册第三课 【教学目标】 1、通过音乐体验活动,学生能够准确地识读乐谱,用自然轻巧的声音、活泼欢快的情绪演唱歌曲《杜鹃》,并能体会歌曲的意境。 2、使学生在音乐活动中,体会歌曲两种不同的音乐情绪。 3、学生能够稳定地与同伴进行三
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