我国情报学学科与博士教育的协同发展
本文关键词:我国情报学学科与博士教育的协同发展——21世纪初情报学发文的可视化分析,由笔耕文化传播整理发布。
首页 >> 图情事业>>图情学 >> 我国情报学学科与博士教育的协同发展——21世纪初情报学发文的可视化分析 我国情报学学科与博士教育的协同发展——21世纪初情报学发文的可视化分析
2014/3/10
[作者] 邱均平,楼雯
[单位] 武汉大学信息管理学院,,武汉大学中国科学评价研究中心
[摘要] 为回顾与总结21世纪初情报学博士点的发展情况,本文运用了统计分析、共词分析法和共现分析法,分析了情报学学科和九个博士点在CSSCI中的发文。研究发现情报学学科与…
[关键词] 情报学 博士点 博士生教育 CSSCI 学科教育 可视化
为回顾与总结21世纪初情报学博士点的发展情况,本文运用了统计分析、共词分析法和共现分析法,分析了情报学学科和九个博士点在CSSCI中的发文。研究发现情报学学科与博士点共同发展、协同进步,博士点对学科发展起着重要推动作用;学科和博士点发文的研…
引用本文:
邱均平,楼雯.我国情报学学科与博士教育的协同发展——21世纪初情报学发文的可视化分析[DB/OL].[2016-09-25].?id=351788.
温馨提示:
如果您的作品引用了本文,请您发邮件(leisun@chinalibs.net
)告诉我们,我们会给您一个小小的惊 喜哟!
——【北京雷速科技有限公司】
[ E-mail推荐 ] [ 关闭窗口 ]
本文关键词:我国情报学学科与博士教育的协同发展——21世纪初情报学发文的可视化分析,由笔耕文化传播整理发布。
本文编号:122717
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/122717.html