重构学校武术教育体系必须强化学科意识

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重构学校武术教育体系必须强化学科意识

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体育学刊

第16卷

1 学校武术教育的历史与现状

追溯历史的足迹不难发现，武术作为学校教育的内容由来已久，自奴隶社会教育现象、教育组织机构的出现之日起，武术教育就一直贯穿于古老的学校教育体系中，担当着身体文化教育的重要角色。在自夏王朝至20世纪初西方体育传入中国的漫长时期内，武术教育一直作为一种独立的教育形态而发挥其功用。然而自西方体育传入中国至今的短短百年里，中国武术已变得面目全非，武术教育在学校教育中的地位更是一落千丈。究其原因，在于这一百年里，我们对中国武术的审视套用了西方体育的“魔咒”，，我们一直在误读、肢解着中国武术的宏大和深厚的文化内涵，将本质不同的西方体育与中国武术混为一谈，导致了今天学校武术教育发展的悲剧。

1.1 中国学校武术教育的形成

中国学校武术教育的雏形最早可以追溯至公元前2100～1600年的夏王朝，作为远古的教育机构“夏曰校，殷曰序，周曰庠”②，尤其是殷商时代出现的相当于现代学校的专门教育机构“序”，以及西周出现的“庠”都已将身体教育的形式——武术教育，纳入到了正轨的国家教育体系中。西周以“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)为基本内容的“国学”教育体系中，“射”与“御”完全属于早期学校武术教育的内容。不可否认，基于当时历史背景的限定及军事战争的需要，在这一时期的武术教育主要发挥其原始的军事训练、防身克敌的功能，其教育的功能还比较单一、局限。 此外我们也应看到，当时的武术教育中已开始渗透除单一的军事训练以外的教育观念，例如，贯穿道德礼仪观念和规则的射箭活动——“礼射”、将肢体的舞动与思想感情相互交融的“武舞”，一定程度上都已经证明，武术教育并非简单的传授技术、技能的教育手段，它是通过身体运动的形式，达到全面教育的目的。

1.2 中国学校武术教育的衰退

近代学校武术教育的衰退起始于清光绪二十七年(公元1901年)前后，“武举制”的废止是造成当时武术教育滑落的导火索。两次鸦片战争及中日甲午战争的接连挫败，使得清政府开始反思当时的军事教育制度，并向西方谋求救国之“良药”。光绪二十四年(公元1898年)，维新变法代表人物康有为提出了废止武举制的主张，他在《请停止弓、刀、石改设兵校折》中陈述道“鸦片战败而香港割，热河幸运而京师破，诸口通商，形见势逼”，并将战败的原因归结为“以此弓、刀、石而以数十响之后膛枪开花弹之克虏伯炮相较”。奏请“立下明诏，停止弓、刀、步、石之武试及

旗兵习弓矢者，并广设武备学堂。”③光绪二十七年(1901年)，清廷下令停止武科。谕云：“谓武科一途，本因前明旧制，相沿已久，流弊滋多，而所习硬弓、刀、石及马、步射皆与兵事无涉，施之今日，亦无所用。自应设法变通，力求实际。嗣后，武生童考试及武科乡、会试，著即一律永远停止。”④这两折奏谕明确告诉我们，废止“武举制”的直接原因，是当时的武术教育已不能满足军事战争的需要，伴随武举制的废止，学校考试制度中不再设有武科乡、会试，失去了武举考试这一强有力的指挥棒，武术教育在学校教育体系中的地位逐渐下滑。

1.3 中国学校武术教育的转型

中国学校武术教育的转型，以西方体操课(体育课)取代中国教育中固有之武术教学为标志。如果说“武举制”的废止使得武术教育在学校教育中的地位开始衰退，那么，西方体操课(体育课)对学校武术教学的替代便是中国学校武术教育转型的标志，从此，学校武术教育走进了体育化的语境，西方体育完成了对中国武术教育的“和平演变”。

武术教育在中国传统的学、塾中的位置被西方体操(体育)所取代，大致经历了以下几个过程，首先，西式军事学校取代了武学，占据了官学中武术专门教育的位置。其次，西式学校的体操(体育)课取代了各类官学和私学中的武技教学内容，占据了武术教育在综合教育场所的位置。在当时，舶入的西方身体运动和学校课程中的身体锻炼方法，统称为“体操”或“体育”(以后统一称为“体育”)，一些文武兼备或文武兼好的有识之士也仿此将武术比之体育，武术家们也多顺应了这一趋势[2]。

国人对中国武术这一想当然的认为，也为中国武术教育的悲哀命运埋下了伏笔。直至1915年4月，在天津召开的“全国教育联合会”第一次会议上，通过了北京体育研究社许禹生等人提出的《拟请提倡中国旧有武术列为学校必修课》议案。教育部明令“各学校应添授旧有武技，此项教员于各师范学校养成之”[3]。至此，源远流长的中国武术完全被划归到学校体育范畴，成为学校体育课程中的一项内容。在短短几十年的时间里，西方体育完成了对中国武术教育的“和平演变”。从此使得武术教育长期依附于西方体育之下。

1.4 中国学校武术教育的现状

新中国成立后，学校武术教育受到了国家和政府的高度重视。这一时期的学校武术教育基本因袭了前苏联的教育模式，在学校教育中将武术作为体育的内容来开展。1956年教育部制定颁布的中国第一部全国通用的《中小学体育教学大纲》就有关于武术方面的

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