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学习者MOOC学习行为分析研究——以上海工程技术大学为例

发布时间:2018-12-06 15:21
【摘要】:该文以上海工程技术大学选修上海市共享课程的学生为例,通过对学生在线课程完成情况、视频观看情况、成绩合格率等数据,来分析学生在MOOC课程学习过程中的行为,并对上海工程技术大学的教学管理方法进行了总结。
[Abstract]:This paper takes the students of Shanghai University of Engineering and Technology as an example to analyze the behavior of students in the process of learning MOOC course through the data of students' online course completion, video viewing and grade passing rate. The teaching management methods of Shanghai University of Engineering and Technology are summarized.
【作者单位】: 上海工程技术大学;
【分类号】:G434

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本文编号:2366245

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