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制造“国民”——试析伪满洲国教科书《满语国民读本》

发布时间:2018-12-08 18:17
【摘要】:伪满洲国是日本侵华时期在我国东北地区建立的存在14年的殖民政权,期间教科书发展已经偏离基本特质,沦为伪满政权的统制工具。此研究通过分析"国民科"教科书——《满语国民读本》的历史背景、编写概况及文本特征,揭示伪满政权控制教科书最深层的思想动机。《满语国民读本》通过重新定义"国家"、"国民",以及"满洲国"与国际社会的关系等来达到制造忠顺"国民"的终极目的。
[Abstract]:During the period of Japanese invasion of China, Manchukuo was established in the northeast of China for 14 years, during which the textbook development deviated from the basic characteristics and became the control tool of the pseudo-Manchu regime. This study analyzes the historical background of the textbook "National Studies in Manchu", compiles the general situation and features of the text. This paper reveals the deepest ideological motive of the pseudo-Manchu regime control textbook. < Manchu National Reading > through redefining "nation", "national", and the relationship between "Manchuria" and the international community, to achieve the ultimate goal of creating loyal "national".
【作者单位】: 沈阳师范大学教育科学学院;首都师范大学教育学院;
【基金】:全国教育科学“十二五”规划2013年度教育部重点课题“另类731——伪满洲国教科书研究”[DOA130361]
【分类号】:G423.3

【共引文献】

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本文编号:2368791

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