教师实践智慧本质探析

发布时间：2018-12-24 12:09

【摘要】：揭示教师实践智慧的本质,是研究教师实践智慧的前提。也为相关研究的对话提供一个平台。实践智慧由"实践"和"智慧"两个核心概念构成,这也注定了实践智慧是一个具有复杂内涵的哲学概念。在实践智慧中,"实践"和"智慧"都有其特定的含义。教师实践智慧表现为审"时"度"势"、"法""理"合一以及"中庸"之道。
[Abstract]:Revealing the essence of teachers' practical wisdom is the premise of studying teachers' practical wisdom. It also provides a platform for the dialogue of related research. Practical wisdom consists of two core concepts: "practice" and "wisdom", which doomed that practical wisdom is a philosophical concept with complex connotations. In practical wisdom, both "practice" and "wisdom" have their specific meanings. Teachers' practical wisdom is reflected in "judging", "law" and "principle" as well as the way of mediating the mean.
【作者单位】： 上海师范大学教育学院;
【基金】：全国教育科学规划课题“教师实践智慧的生长逻辑探析”(项目编号:BAA130009)的研究成果
【分类号】：G451

【参考文献】

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【共引文献】

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