基于翻转课堂教学模式的商务外语教学

发布时间：2019-03-31 09:53

【摘要】：翻转课堂通过颠倒安排知识传授与知识内化过程,改变了传统课堂上的师生角色与时间分配,其操作流程符合商务外语教学双重性与实用性的特征,其信息技术与协作学习的有效结合为学习者构建出个性化、情境化的商务外语学习环境,有助于学生对知识的吸收与实际操作。本文通过分析翻转课堂的起源、概念、特征等,构建出商务外语翻转课堂的教学模型,以期为我国的商务外语教学改革提供借鉴。
[Abstract]:By arranging the process of knowledge transfer and knowledge internalization upside down, flipping classroom changes the roles and time allocation of teachers and students in traditional classroom, and its operation process accords with the characteristics of dualism and practicality of business foreign language teaching. The effective combination of information technology and collaborative learning can construct a personalized and situational business foreign language learning environment for learners, which is helpful for students to absorb and practice knowledge. By analyzing the origin, concept and characteristics of flipping classroom, this paper constructs the teaching model of business foreign language flipping classroom in order to provide reference for the reform of business foreign language teaching in our country.
【作者单位】： 洛阳师范学院外国语学院;
【基金】：河南省2013年科技发展计划软科学研究计划项目课题“基于语言经济价值角度下的河南省高校商务日语教育研究”(项目编号:132400410753)
【分类号】：G434;H319.3

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 张金磊;王颖;张宝辉;;翻转课堂教学模式研究[J];远程教育杂志;2012年04期

2 张跃国;张渝江;;透视“翻转课堂”[J];中小学信息技术教育;2012年03期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 李娟;程静飞;程彬;;基于播客的课堂改革——“翻转课堂”[J];轻工科技;2013年04期

2 董辉;;翻转课堂研究及思考[J];边疆经济与文化;2013年05期

3 袁德辉;;地方高师院校数学专业泛函分析课程的教学反思[J];大学教育;2013年12期

4 吴明微;;“翻转课堂”模式在高校音乐教学中的运用[J];成功(教育);2013年07期

5 张国荣;;基于翻转课堂的《大学计算机基础》课程改革新思路[J];大学教育;2013年13期

6 姚妙;;浅论“翻转课堂”对小学教师培训的启示[J];长春教育学院学报;2013年03期

7 刘炜;;“少教多学”教育理念实践、局限及其完善[J];安庆师范学院学报(社会科学版);2013年04期

8 余廷忠;聂祥荣;曾凡培;;21世纪大学教学的思考:拓展课堂教学模式的选择——以毕节学院计算机应用基础课程为例[J];毕节学院学报;2013年08期

9 张新明;何文涛;李振云;;基于QQ群+Tablet PC的翻转课堂[J];电化教育研究;2013年08期

10 王长江;胡卫平;李卫东;;“翻转的”课堂:技术促进的教学[J];电化教育研究;2013年08期

相关会议论文 前6条

1 朱莎;宋化民;;浅论“翻转课堂”在农民科技培训中的应用[A];农业与现代化——第十期中国现代化研究论坛论文集[C];2012年

2 苏海丽;;浅谈翻转课堂在导游讲解技能培养中的应用[A];2014年5月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年

3 唐远新;陈德运;任相花;;基于翻转课堂模式的大学计算机基础教学探索[A];传承与创新——提升高等教育质量[C];2014年

4 吴长伟;陈静;董树森;于翔;;慕课与翻转课堂混合教学模式研究[A];传承与创新——提升高等教育质量[C];2014年

5 牟英梅;;培养国际化应用型人才教学模式研究——基于MOOC,SPOC的大学英语教与学改革[A];科学发展·协同创新·共筑梦想——天津市社会科学界第十届学术年会优秀论文集（下）[C];2014年

6 董静;;翻转课堂模式在方剂学教学中的应用[A];中华中医药学会第十四次中医方剂学学术年会论文集[C];2014年

相关博士学位论文 前1条

1 罗虹;“医学统计学”微课程教学系统的构建与学习分析研究[D];第二军医大学;2014年

相关硕士学位论文 前10条

1 王玉璇;教育技术应用与教学创新的案例研究[D];华东师范大学;2013年

2 姜雯;“颠倒的课堂”在小学数学教学中的实践与探索[D];上海师范大学;2013年

3 陈洁;基于交互白板的翻转课堂教学案例设计[D];河北大学;2013年

4 娄智华;信息化环境下教学结构改革的案例研究[D];上海师范大学;2013年

5 李宏敏;基于翻转课堂教学理念的课程设计与开发[D];广西师范学院;2013年

6 刘敬;基于数字资源的问题引导式教学研究[D];华中师范大学;2013年

7 周丹;基于视频案例库的师范生电子白板技能培训研究[D];浙江师范大学;2013年

8 王安琪;翻转课堂在初中英语语言技能教学中的应用[D];上海外国语大学;2014年

9 李燕;基于翻转课堂理念的初中信息技术网络课程设计与开发[D];山东师范大学;2014年

10 周栋;网络视频公开课与大学教学活动的整合模式及策略研究[D];山东师范大学;2014年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前7条

1 何克抗;建构主义──革新传统教学的理论基础(上)[J];电化教育研究;1997年03期

2 王龙,王娟;麻省理工学院开放课件项目经验评述[J];开放教育研究;2005年04期

3 余文森;略谈主体性与自主学习[J];教育探索;2001年12期

4 李睿;;2010地平线报告基础教育版:越来越多的教和学发生在教室之外[J];上海教育;2011年Z2期

5 张跃国;张渝江;;透视“翻转课堂”[J];中小学信息技术教育;2012年03期

6 杨刚;杨文正;陈立;;十大“翻转课堂”精彩案例[J];中小学信息技术教育;2012年03期

7 熊炯;;“翻转”语文课堂之教师手记[J];中小学信息技术教育;2012年03期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;《外语教学》向海内外广大读者作者致意[J];山东外语教学;2000年03期

2 赵平!210093;多种智力发展与外语教学[J];外语界;2000年04期

3 侯冬燕;成人外语教学中应注意的五个问题[J];中国成人教育;2000年02期

4 史霁;成人外语教学如何针对成人特点[J];中国成人教育;2000年05期

5 周桂芝;成人外语教学中的“学”与“导”[J];中国成人教育;2000年08期

6 潘红;实施交际式外语教学的心理阻力[J];福州大学学报(哲学社会科学版);2000年04期

7 王巧玲;浅谈外语教学的课外语言环境[J];河北工业大学成人教育学院学报;2000年02期

8 邹东旗,徐再良,罗正雄;珠三角职业中学外语教学状况的调查报告[J];广东职业技术师范学院学报;2000年03期

9 王英东;农业院校外语教学的探讨[J];高等农业教育;2000年03期

10 王艳;外语教学中的语言与文化[J];北方经贸;2000年06期

相关会议论文 前10条

1 周海燕;;试论过渡性理论与外语教学(以俄语无动词句为例)[A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文摘要集[C];2005年

2 杨言洪;;关于基础外语教学的几点浅识[A];对外贸易外语系科研论文集（第一期）[C];1992年

3 田强;宋敏;;我国外语教学近期未来发展趋势之预测[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年

4 杨荫;;实施开放式外语教学的四要素[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年

5 李吉莲;;外语教学与学生参与意识[A];探索 创新 发展[C];2000年

6 刘惠媛;丑远闻;;多媒体与外语教学[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年

7 周解机;;数字化语言实验室的外语教学优势[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年

8 伍治国;;调整民族院校外语教学语种势在必行[A];布依学研究（之四）——贵州省布依学会第三次年会暨第四次学术讨论会论文集[C];1993年

9 韩秀荣;;手机英文短信对信息化外语教学的启发[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

10 李勇;;中外文化差异与外语教学的关系及产生的作用[A];语言与文化研究（第七辑）[C];2010年

相关重要报纸文章 前10条

1 易代钊;提高外语教学效率的几点思考（上）[N];光明日报;2002年

2 陈小方;澳大利亚外语教学日趋萎缩[N];光明日报;2007年

3 略阳县教学研究室 张海英;外语教学中要重视加强学生的素质教育[N];汉中日报;2011年

4 任钧;外语教学与文化传播[N];吉林日报;2014年

5 杨辉;应对入世给外语教学带来的挑战[N];山西经济日报;2002年

6 记者　沈祖芸;实施外语教学“一条龙”改革[N];中国教育报;2002年

7 本报记者 李茂;英国外语教学：在反对声中改革[N];中国教育资讯报;2002年

8 记者 江迪;把外语的测试权交给社会[N];人民政协报;2011年

9 早报记者 许荻晔;“外语教学不是贴烧饼,不能忽而左忽而右”[N];东方早报;2013年

10 本报记者 高靓;外语教学和考试将“车同轨量同衡”[N];中国教育报;2014年

相关博士学位论文 前8条

1 邹琼;对话与理解[D];湖南师范大学;2010年

2 陈坚林;计算机网络与外语教学整合研究[D];上海外国语大学;2011年

3 马冬虹;外语教学中文化因素研究[D];上海外国语大学;2007年

4 张妲;教师的观念与外语教学[D];上海外国语大学;2006年

5 齐伟钧;终身教育框架下成人外语教学研究[D];上海外国语大学;2010年

6 汪火焰;基于跨文化交际的大学英语教学模式研究[D];华中科技大学;2012年

7 吴学忠;跨文化交流背景下音乐融入外语教育的理论与实践研究[D];华东师范大学;2011年

8 赵风云;英语师范生学科教学能力发展研究[D];上海外国语大学;2010年

相关硕士学位论文 前10条

1 张玉美;哲学解释学与外语教学初探[D];黑龙江大学;2009年

2 陶胜;网络信息和多媒体语境下的外语教学[D];湘潭大学;2006年

3 席风;外语教学中人文教育探析[D];山东师范大学;2008年

4 吴芳芳;教师和学生对有效外语教学的信念差异研究[D];苏州大学;2011年

5 李玮;基于组织行为学的外语教学组织策略设计研究[D];华中师范大学;2009年

6 李冬青;试论建构主义在外语教学中的应用[D];西南师范大学;2001年

7 任秋兰;中国教育背景下的语境与外语教学研究[D];山东师范大学;2004年

8 赵静;作为外语教学手段的翻译：重新评价[D];中国海洋大学;2005年

9 李林;三种认知语言观与外语教学研究[D];陕西师范大学;2001年

10 王娜;外语教师跨文化交际能力培养观的实证研究[D];广西大学;2005年

，

本文编号：2450800