国际教育指标的选择、应用与借鉴

发布时间：2019-05-29 03:58

【摘要】：国际主要组织的教育发展指标的多样性、复杂性和科学性,显示出推进教育现代化进程的复杂性和长期性。本文通过主要国际组织的教育指标的选择、应用等方面比较分析,提出了建设我国教育现代监测评价指标的系列建议。
[Abstract]:The diversity, complexity and scientific nature of the educational development indicators of major international organizations show the complexity and long-term nature of promoting the process of educational modernization. Based on the comparative analysis of the selection and application of educational indicators of major international organizations, this paper puts forward a series of suggestions for the construction of modern monitoring and evaluation indexes of education in China.
【作者单位】： 中国教育科学研究院;
【基金】：教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目(教育政策研究)“教育现代化监测评价指标体系研究”(13JZDWJY01)的部分成果
【分类号】：G511

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2487625