基于优质网络课程的引领式教学模式——以《公司财务》课程为例

发布时间：2019-10-03 21:12

【摘要】：随着国家开放大学大量优质网络课程的开发使用,探索一种有效的在线学习模式非常必要。引领式教学模式是以优质网络课程为依托,引领学生探索一条可行的在线学习路径,加强学习资源和学习活动的交互性,帮助学生较为全面地掌握课程知识体系,以此尝试该模式在《公司财务》课程教学中的实践运用,达到课程在线教学质量的优化。
【作者单位】： 甘肃广播电视大学管理学院;
【分类号】：G434;F230-4

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

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相关硕士学位论文 前10条

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【二级参考文献】

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本文编号：2545593