留法勤工俭学运动与中国现代教育

发布时间：2020-06-12 18:25

【摘要】：与新文化运动和五四运动同时期的留法勤工俭学运动起源于辛亥革命前后的留法俭学会、华法教育会的成立及活动。早在20世纪初,随着民族资本主义工业的发展以及不断前进的革命浪潮,社会政治、经济背景发生了很大的变化。辛亥革命后,有更多的青年向往着到国外去学习新知识,留学的兴趣逐渐高涨,但他们已经由学习军事、法政转向科学技术等学科,目的就是“输世界文明于国内”。法国对当时的国内青年有着特殊的吸引力。就这样,留法勤工俭学运动应运而生了。留法勤工俭学运动,是融合于当时思想解放大潮中的一股激流,它有力地冲击了中国传统的封建文化,促进了马克思主义在中国的传播,为中国革命和社会主义建设培养和造就了一大批杰出英才,对中国现代教育的发展产生了积极而深远的影响。这场运动所体现出的面向世界的眼光,不屈不挠地追求真理,改造、推翻旧中国不合理的社会制度的精神,给我们留下了一笔宝贵的财富。本论文从以下几个方面对留法勤工俭学运动及其对中国现代教育的影响进行阐述:第一部分主要对中国近现代留洋运动进行总体介绍,并由此引出留法勤工俭学运动;进而对留法勤工俭学运动产生发展的全过程进行详细的阐述,讨论留法的中国学生如何进行学习、工作和开展斗争的。第二部分主要讨论勤工俭学运动的教育实践经验。第三部分首先介绍五四时期的教育改革情况,其次介绍留法勤工俭学运动对中国教育发展所起的作用及对中国现代教育的意义;对其中涌现出的教育家及其思想对中国现代教育的影响也作了介绍。第四部分介绍留法勤工俭学运动对中国现代教育的启示,及中国现代教育同生产劳动结合的意义,讨论在中国现代教育中如何贯彻教育同生产劳动相结合及在新形势下如何培养创新人才。第五部分是结语,分析和总结留法勤工俭学运动的历史作用及对我们的启示。本文对留法勤工俭学运动的发展历程进行了梳理,目的是希望通过对留法勤工俭学运动的研究给我们以启示,并为中国当代教育的发展提供历史的借鉴。
【学位授予单位】：河北大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2004
【分类号】：G529

【引证文献】