教育科研机构信息化建设研究

发布时间：2020-12-17 22:15

　　通过分析教育科研机构向新型教育智库的转型发展、科研信息化的新发展趋势、以信息化支撑教育科研的现实需求,提出教育科研机构信息化建设框架,该框架包括信息化科研环境基础设施、科研管理信息化、科研活动信息化、科研资源信息化、信息化建设保障机制等主要模块,对教育科研机构实施信息化建设提出若干建议。 

【文章来源】：天津市教科院学报. 2018年06期

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、教育科研信息化发展背景
    （一） 教育科研机构的转型发展
    （二） 科研信息化的发展进步
    （三） 教育科研信息化急需推进
二、教育科研机构信息化建设框架
    （一） 教育科研机构的现实需求
        1. 信息化基础设施需求
        2. 信息化科研辅助需求
        3. 信息化业务应用需求
    （二） 教育科研机构信息化建设框架
        1. 科研管理信息化
        2. 科研活动信息化
        3. 科研资源信息化
        4. 科研信息化环境基础设施
        5. 科研信息化保障机制
三、教育科研机构信息化建设实施建议
    1.先基础后扩展
    2.成熟产品应用为主
    3.适度超前实用为本
    4.管理机制配套跟进


【参考文献】：
期刊论文
[1]走向智库:区级教育科研机构功能定位与发展思路——以广州市区级教育科研机构为例[J]. 李柯柯.  江苏教育研究. 2018(10)
[2]BPR改进框架下的教育科研机构智慧校园设计[J]. 赵铮,纪巍.  中小学电教. 2017(10)
[3]国家科研信息化基础环境建设与实践[J]. 廖方宇,汪洋,马永征,王彦棡,周园春,许海燕.  中国科学院院刊. 2016(06)
[4]地方教育科研机构向新型教育智库转型的战略思考[J]. 于博,杨旭.  天津市教科院学报. 2015(06)
[5]区域教育科研的实践者和推动者——以成都市教科院为例[J]. 谭文丽,胡燕.  教育科学论坛. 2014(06)
[6]我国教育科研机构知识库建设现状调查与分析[J]. 姚晓霞,聂华,顾立平,张冬荣,吴越,韦成府.  现代图书情报技术. 2014(05)
[7]推进省级教育研究机构向教育智库转型的若干思考[J]. 刘国瑞,王少媛.  现代教育管理. 2014(04)
[8]县域教育科研机构建设与教师专业化成长——基于河北省县域基础教育教学改革的综合研究[J]. 郭金,田静.  河北师范大学学报(教育科学版). 2013(02)
[9]我国教育科研机构现状分析与发展愿景[J]. 曾天山.  中国教育学刊. 2012(04)
[10]智能决策支持系统框架研究[J]. 曾德华,郑晓齐.  中国电化教育. 2011(06)

硕士论文
[1]社会科学研究机构的科研管理信息化建设研究[D]. 王磊.中国社会科学院研究生院 2010



本文编号：2922796