信息化时代下的智慧课堂在电工学教学中的实践

发布时间：2021-01-17 02:38

　　随着新一代信息技术的发展,智慧课堂逐渐成为了当前我国教育信息化研究的热点之一,而如何根据课程特点利用新型的信息化技术设计及实践课堂的教学模式是实现智慧课堂的关键。为了探索增强教学活动的智慧性,在工科非电类专业《电工学》课程的教学过程中,通过运用信息化时代下的智能设备,设计教学模式多样化和智能化的课堂,提高学生在课堂上的互动性及课后的学习主动性,以有效增强教学效果。 

【文章来源】：科技创新导报. 2018,15(34)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 电工学教学现状
2 智慧课堂在电工学教学中的实践
    2.1 智慧课堂的可行性
    2.2 智慧课堂的具体实践
    2.3 智慧课堂实践效果
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]信息化进程中智慧课堂教学模式研究[J]. 易祯,吴美玉.  高教学刊. 2018(24)
[2]构建“智慧课堂”助推教学现代化[J]. 曹福文,陈刚,陈亮.  教育科学论坛. 2018(35)
[3]“虚实结合”的电工学实验教学改革[J]. 张晓春,夏双,周书颖.  科技创新导报. 2018(23)
[4]高校教师创设智慧课堂的初步探讨[J]. 许慧.  教育现代化. 2018(44)
[5]基于在线开放课程的电工学混合课堂教学模式改革[J]. 孙立功,周立鹏,栗素娟.  教育教学论坛. 2018(44)
[6]“互联网+”智慧课堂的构建,打造个性化学习[J]. 吴勋贤,何欣仪.  教育现代化. 2018(37)



本文编号：2982028