大数据时代美国发展教师数据素养的基础与路径
发布时间:2021-01-20 22:05
<正>教师数据素养是教师必须具备的关于教育数据的意识、知识和能力,是信息化时代教师必备的专业素养。美国作为当今世界教育信息化发展领先的国家,它在教育界培育了数据至上的学校文化与教学传统,出台了发展教师数据素养的政策与规划,建立了支撑教师使用教育数据的纵向数据库,开发了发展教师数据素养的资源与工具,具备了发展教师数
【文章来源】:教育文化论坛. 2018,10(03)
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]大数据时代英语师范生数据素养培养路径研究[J]. 王丽媛,张岩,郭赛楠. 信息与电脑(理论版). 2019(11)
硕士论文
[1]小学教师数据素养模型构建及提升策略研究[D]. 曹凤月.曲阜师范大学 2019
本文编号:2989872
【文章来源】:教育文化论坛. 2018,10(03)
【文章页数】:1 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]大数据时代英语师范生数据素养培养路径研究[J]. 王丽媛,张岩,郭赛楠. 信息与电脑(理论版). 2019(11)
硕士论文
[1]小学教师数据素养模型构建及提升策略研究[D]. 曹凤月.曲阜师范大学 2019
本文编号:2989872
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/2989872.html