基于Web的网络教学平台的设计与实现

发布时间：2021-02-02 17:57

　　针对本校特点设计并实现了一个基于web的网络辅助教学平台.该平台主要分为管理员模块、教师模块和学生模块.管理员模块是整个系统的核心,在整个网络教学平台中起到统筹协调的作用;教师模块可以上传公开课程和私有课程资源,并能够与学生进行互动交流;学生模块主要是课程的学习与交流.自2018年4月试运行以来系统运行稳定,实现了全校的网络资源共享,为远程教学提供了一个环境,能以实时或非实时的交互方式方便地实现师生之间的互动交流. 

【文章来源】：河北建筑工程学院学报. 2018,36(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0前言
1 研究现状
2 平台软硬件选型
    2.1 软件选型
    2.2 硬件选型
3 平台模块划分
    3.1 管理员模块
    3.2 教师模块
    3.3 学生模块
4 平台运行及效果分析
5 结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于MOOC+SPOC的网络辅助教学平台设计[J]. 张亚萍.  通化师范学院学报. 2018(02)
[2]基于Moodle网络教学平台设计与实现[J]. 易灿.  电子测试. 2016(22)
[3]慕课背景下网络教学平台在高校课程教学中的应用研究[J]. 庄丹娅,汪建利,汪小飞,黄飞.  黄山学院学报. 2016(02)
[4]MOOC平台与典型网络教学平台的比较研究[J]. 韩锡斌,葛文双,周潜,程建钢.  中国电化教育. 2014(01)
[5]网络教学平台建设的关键技术及处理[J]. 尹明.  软件导刊. 2009(08)

硕士论文
[1]基于Internet网络教学平台的设计与实施[D]. 徐丹.浙江工业大学 2014



本文编号：3015131