呼和浩特地区进城务工子女人际适应研究

发布时间：2017-04-13 08:10

  本文关键词：呼和浩特地区进城务工子女人际适应研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：进城务工子女是紧随着农民工之后出现的一个新型群体,近年来,随着农民工的生存现状被越来越多人的重视和关注,关于农民工的相关研究逐步增多。但是,对于进城务工子女的相关研究则相对较少。但实际上,进城务工子女进入城市之后,也面临着生存环境的极大变化,其人际适应性直接反映了他们进入到城市生活、就学的实际状况。而由于城乡差异,这种状况并不尽如人意,对进城务工子女人际适应问题的研究,具有非常重要的现实意义。本文的研究共分为六个基本构成部分:第一部分提出了文章的选题背景与基本问题,交代了研究的基本意义;第二部分对当前相关的研究成果进行了梳理,从而为本文的研究提供了一定的理论支持与方法论借鉴;第三部分则交代了本研究的研究内容、方法、假设及研究过程;第四部分运用问卷调查法对进城务工子女的人际适应问题进行了调查及分析;第五部分则对问卷调查的结果进行了讨论;第六部分则针对前述的基本研究,有针对性的提出了改善呼和浩特地区进城务工子女的人际适应性的相关建议和策略。
【关键词】：进城务工子女 人际适应性 家庭状况 学校教育 社会文化
【学位授予单位】：内蒙古师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：B844.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 一、引言7-9
• （一） 研究背景及问题的提出7
• （二） 研究意义7-9
• 1 理论意义7-8
• 2 现实意义8-9
• 二、文献综述9-11
• （一） 进城农民工子女研究综述9
• 1 有关进城农民工子女教育政策及就学状况的研究9
• 2 有关影响进城农民工子女教育社会因素的研究9
• 3 有关进城农民工子女适应性研究9
• （二） 适应与社会化关系及其理论9-11
• 1 符号互动理论9-10
• 2 生命历程理论10
• 3 社会学习理论10
• 4 认知发展理论10-11
• 三、研究内容、方法、假设及研究过程11-13
• （一） 基本概念的界定11
• 1 进城务工子女11
• 2 适应及适应性11
• 3 人际适应11
• （二） 研究内容11
• （三） 研究方法11-12
• （四） 研究假设12
• （五） 样本的选择与研究过程12-13
• 四、调查结果13-18
• （一） 样本的基本情况13-14
• （二） 呼和浩特地区进城农民工子女城市人际适应总体状况14-16
• 1 进城务工子女城市人际适应的生活满意度表现14
• 2 进城务工子女城市人际适应的性别表现14-15
• 3 进城务工子女城市人际适应的城市居住时间表现15-16
• （三） 呼和浩特地区进城农民工子女的家庭生活人际适应状况16-17
• 1 进城务工子女家长受教育情况16
• 2 进城务工子女家庭经济状况16
• 3 进城务工子女与父母间的关系16-17
• （四） 呼和浩特地区进城农民工子女的学校人际适应状况17-18
• 1 进城务工子女与教师的关系17
• 2 进城务工子女同学间的关系17-18
• 五、分析与讨论18-24
• （一） 呼和浩特地区进城农民工子女总体城市人际适应状况分析18
• （二） 呼和浩特地区进城农民工子女家庭人际适应不良的分析18-20
• 1 进城务工人员受教育程度及家庭经济收入偏低18
• 2 进城务工子女家庭教育方式18-20
• （三） 呼和浩特地区进城务工子女学校人际适应不良的分析20-21
• 1 呼和浩特地区进城农民工子女学校人际适应整体状况20
• 2 呼和浩特地区进城农民工子女与教师的关系20-21
• 3 呼和浩特地区进城农民工子女与同学间的关系21
• （四） 呼和浩特地区进城务工子女城市文化及心理适应不良的分析21-22
• 1 进城务工子女城市文化适应21-22
• 2 进城务工子女对城市生活的主观感受22
• （五） 本研究的局限与不足之处22-24
• 六、思考与建议24-30
• （一） 家庭层面，改善家庭教育24-25
• （二）学校层面，为进城农民工子女提供良好教育服务25-26
• （三）政府层面，为进城农民工子女提供均等教育服务26-28
• （四）社会层面，，提高对进城农民工子女的社会认同28-30
• 参考文献30-32
• 致谢32

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 熊易寒;;城市化的孩子:农民工子女的城乡认知与身份意识[J];中国农村观察;2009年02期

  本文关键词：呼和浩特地区进城务工子女人际适应研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：303169