基于“互联网+”的成人教育微信平台应用研究

发布时间：2021-03-04 05:04

　　新科技时代,"互联网+"教育成为学习的主流模式,促进了成人学习的普及化。微信公众服务平台以其较明显的优势为成人学习者提供了有力的支持。以"空中学堂"为典型案例,对利用公众微信平台发展成人教育的可行性作了详细分析,并给出应用策略。 

【文章来源】：成人教育. 2018,38(02)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、互联网促成成人学习普及化
二、微信公众平台的基本特点
三、成人教育应用微信公众平台的可行性分析
四、成人终身教育平台———“空中学堂”运行分析
五、教育平台的运行策略
六、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]成人教育的社会本原与历史使命——和谐社会与幸福生活之源[J]. 王仁彧.  成人教育. 2016(06)
[2]大数据视角下的学习分析综述[J]. 王良周,于卫红.  中国远程教育. 2015(03)
[3]微信公众平台的角色定位与功能调适[J]. 李阳.  社会科学辑刊. 2014(02)
[4]微信在面向公众服务的电子政务系统中的应用研究[J]. 高云莺.  中共福建省委党校学报. 2013(10)
[5]高校微信平台简洁之道[J]. 刘欢,卢蓓蓉,陈颖.  中国教育网络. 2013(10)
[6]基于微信公众平台的掌上高校网络信息服务系统研究[J]. 倪志宏.  合作经济与科技. 2013(14)
[7]利用微信公众平台构建移动设备教学辅导环境[J]. 鞠文飞.  电脑编程技巧与维护. 2013(12)



本文编号：3062613