论述多媒体在幼儿教学活动中的作用
发布时间:2021-03-10 07:09
根据多媒体特点,运用声、光、形、色的效果,创设各种形象生动、灵活多变的学习情境和教学情境,虚拟现实再现生活物景,把枯乏知识趣味化、抽象知识形象化、静态知识动态化,从而激活了幼儿创造力和学习兴趣。
【文章来源】:科技风. 2018,(36)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 概述
2 日常教学中多媒体的作用阐述
2.1 对语言及讲述类活动的作用
2.2 形、声结合使幼儿对看图讲述产生浓厚的兴趣
2.3 更好地激发幼儿的想象力及创造力
2.4 为了验证多媒体教学形式的优势, 进行了对比教学试验
3 多媒体是一个好的教学手段, 但是运用也要却到好处
4 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于幼儿特点的多媒体教育策略探讨[J]. 郭利芝. 课程教育研究. 2019(29)
本文编号:3074273
【文章来源】:科技风. 2018,(36)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
1 概述
2 日常教学中多媒体的作用阐述
2.1 对语言及讲述类活动的作用
2.2 形、声结合使幼儿对看图讲述产生浓厚的兴趣
2.3 更好地激发幼儿的想象力及创造力
2.4 为了验证多媒体教学形式的优势, 进行了对比教学试验
3 多媒体是一个好的教学手段, 但是运用也要却到好处
4 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于幼儿特点的多媒体教育策略探讨[J]. 郭利芝. 课程教育研究. 2019(29)
本文编号:3074273
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/3074273.html