互联网+时代大学生创客培养模式研究

发布时间：2021-03-11 18:28

　　在"互联网+"时代,利用网络优势培养大学生创客是高校承担的重要任务之一。通过文献研究和调查,首先提出大学生创客应具备的基本素质,分析当前培养大学生创客的不足,以及"互联网+"时代在培养创客方面的优势,进而提出在"互联网+"环境下高校培养大学生创客的一般模式。 

【文章来源】：中国教育技术装备. 2018,(20)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1前言
2 大学生创客的基本素质
3 大学生创客培养现状分析
4“互联网+”时代培养大学生创客的优势
5“互联网+”时代大学生创客培养模式研究
6 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高校创客型人才培养模式的实施阻抗及实现路径[J]. 林洁.  浙江海洋学院学报(人文科学版). 2017(01)
[2]面向大学生创客的网络学习空间构建[J]. 曾明星,宁小浩,周清平,徐洪智,粟娟.  中国电化教育. 2016(11)
[3]高校创客文化的发展模式及培育路径[J]. 王丽平,李忠华.  江苏高教. 2016(01)
[4]高校创客教育发展模式探析[J]. 黄兆信,赵国靖,洪玉管.  高等工程教育研究. 2015(04)
[5]创客教育:信息技术使能的创新教育实践场[J]. 祝智庭,孙妍妍.  中国电化教育. 2015(01)



本文编号：3076879